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24/02/2022 01/06/2022 Problem solving e strategie per lo sviluppo di competenze digitali, sociali ed emotive degli studenti - #11
09/02/2021 28/04/2021 Problem solving e strategie per lo sviluppo di competenze digitali, sociali ed emotive degli studenti - #6
11/02/2021 30/04/2021 Problem solving e strategie per lo sviluppo di competenze digitali, sociali ed emotive degli studenti - #7
02/02/2021 10/04/2021 Problem solving e strategie per lo sviluppo di competenze digitali, sociali ed emotive degli studenti - #8
04/02/2021 15/04/2021 Problem solving e strategie per lo sviluppo di competenze digitali, sociali ed emotive degli studenti - #9
11/07/2022 30/08/2022 Pronti per cambiare. Una cassetta degli attrezzi per il dirigente della scuola del futuro - #04-DS
11/05/2022 15/07/2022 Proposte per Dirigere: azioni pratiche per una scuola post pandemia - #02-DS
08/06/2022 31/07/2022 Raccontare e documentare le sfide STEAM con il Digital Storytelling
02/05/2022 30/06/2022 Ragione e sentimento della “Dirigenza umanistica”. Modelli di leadership scolastica… oltre il digitale - #01DS
24/08/2022 30/09/2022 Ragione e sentimento della “Dirigenza umanistica”. Modelli di leadership scolastica… oltre il digitale - #05-DS
07/07/2022 15/09/2022 Ragione e sentimento dell’innovazione didattica. Dal Modello DADA alla “Didattica abilitante” - #24
24/02/2021 10/04/2021 Realtà aumentata, virtuale e mista - #4
25/01/2021 18/03/2021 Realtà aumentata, virtuale e mista - #5
05/02/2021 31/03/2021 Realtà aumentata, virtuale e mista - Forme di realtà - #13
09/03/2021 15/05/2021 Social learning e cittadinanza: apprendimento e creatività negli ambienti digitali.
02/02/2021 20/03/2021 Storytelling Aumentato per narrare a scuola - #12
26/05/2022 15/07/2022 UDL (Universal Design for Learning)
11/02/2022 01/05/2022 Unplugged e digitale: un curricolo di coding per infanzia e primaria - #13
31/03/2022 31/05/2022 Unplugged e digitale: un curricolo di coding per infanzia e primaria – 2nd ed. - #14
07/05/2022 21/06/2022 Unplugged e digitale: un curricolo di coding per infanzia e primaria – 3^ ed. - #18