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Polo Transizione digitale - Umbertide - PGIS014001 - Scuola futura
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Polo Transizione digitale - Umbertide - PGIS014001
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Data inizio
Data di conclusione
Titolo
09/11/2023
30/11/2023
Trasformazione digitale: nuova governance, nuova leadership
26/09/2023
28/09/2023
Summer School - Apprendimento attivo con il digitale
22/02/2024
26/03/2024
Strumenti, metodi e strategie per un Podcasting efficace
23/02/2024
27/03/2024
Strumenti digitali per la gestione tecnologica
28/09/2023
26/10/2023
Strategie e tecnologie per l'inclusione
14/03/2024
12/04/2024
Ripensare la leadership educativa per cambiare la scuola
25/05/2023
15/06/2023
Raccontami una storia: Digital Storytelling e coinvolgimento
15/05/2023
05/06/2023
Pratiche di didattica attiva tra spazio fisico e spazio digitale
12/04/2023
17/05/2023
Outdoor Education per un’educazione sconfinata
12/05/2023
29/05/2023
Metodologie didattiche innovative: il Technology Enhanced Active Learning (TEAL)
10/10/2023
30/10/2023
Metodologie didattiche innovative digitali: Making Learning and Thinking Visible (MLTV)
10/05/2023
07/06/2023
Making e tinkering nella scuola dell'infanzia
13/06/2023
29/06/2023
L’intelligenza artificiale per l'innivazione didattica
08/09/2023
06/10/2023
Le professioni del futuro legate al digitale
26/04/2023
24/05/2023
Le immagini come mediatori didattici e comunicativi per un apprendimento inclusivo
26/09/2023
24/10/2023
Leadership dell’innovazione e della trasformazione digitale e didattica - II ed
30/05/2023
27/06/2023
Leadership dell’innovazione e della trasformazione digitale e didattica
22/05/2023
21/06/2023
La didattica digitale a supporto dell'inclusione di studenti con disabilità sensoriali e motorie
12/09/2023
10/10/2023
La didattica digitale a supporto dell'inclusione di studenti con disabilità cognitive
18/09/2023
30/10/2023
La didattica digitale applicata al Debate per lo sviluppo delle competenze di cittadinanza attiva II ed
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