Strategie e tecnologie per l'inclusione - Scuola futura
Strategie e tecnologie per l'inclusione
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Umbertide - PGIS014001)

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ID percorso
134126
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Titolo Percorso
Strategie e tecnologie per l'inclusione
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Tipologia di svolgimento
Online
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Data inizio
28/09/2023
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Data di conclusione
26/10/2023
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Durata (in ore)
20
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Numero posti
50
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Luogo di svolgimento
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Descrizione
Partendo dal presupposto che l’inclusione possa realizzarsi solo a fronte di una sinergica azione cooperativa tra docenti e studenti, il percorso offrirà ai partecipanti snelle ma puntuali cornici normative e metodologiche, dalle quali si delineeranno le caratteristiche fondamentali della classe inclusiva. Si procederà con lo studio di casi per mettere a punto modelli digitali operativi da sperimentare in classe e sarà data particolare rilevanza alle strategie valutative e metacognitive. I corsisti saranno guidati anche alla selezione e all’utilizzo degli strumenti digitali più adeguati alla definizione di una cassetta degli attrezzi da utilizzare e far utilizzare agli studenti.
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Regioni destinatarie della formazione
INTERO TERRITORIO NAZIONALE
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Tipologia scuola
Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado
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Macro argomento
Transizione digitale
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Destinatari
Dirigenti scolastici, Docenti
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Area DigCompEdu
2. Risorse digitali
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Livello di ingresso
A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base
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Programma
L’inclusione e le risorse digitali prima di entrare in classe L’identikit del docente inclusivo: assolto o condannato? La risorsa compagno. Questione di metodologie digitali La storia di Anna: da BES a Peer educator Confronto e condivisione delle attività svolte 20 ore: 12 ore di webinar + 8 ore di attività laboratoriali Calendario dei webinar 28 settembre 2023 - 17.00/19.30 05 ottobre 2023 - 17.00/19.30 12 ottobre 2023 - 17.00/19.30 19 ottobre 2023 - 17.00/19.30 26 ottobre 2023 - 17.00/19.00
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Formatore/i
CLAUDIA DE NAPOLI
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Data inizio iscrizioni
28/08/2023
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Data fine iscrizioni
24/09/2023