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21/09/2023
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30/11/2023
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Storia e geografia con sTEAm (Technology, Engineering and Arts) #26
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17/10/2023
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20/11/2023
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Fumetti digitali nella didattica – secondo ciclo #28
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20/09/2023
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30/10/2023
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Verso il metaverso: contesti immersi, avatar, narrazioni fluide e ambienti immersivi #27
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24/08/2023
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01/10/2023
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Storia e geografia con sTEAm (Technology, Engineering and Arts) #24
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24/08/2023
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01/10/2023
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Verso il metaverso: contesti immersi, avatar, narrazioni fluide e ambienti immersivi #25
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10/07/2023
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02/08/2023
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Fumetti digitali nella didattica – primo ciclo #23
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29/06/2023
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20/07/2023
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Storia e geografia con sTEAm (Technology, Engineering and Arts) #21
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26/06/2023
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30/06/2023
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Verso il metaverso: contesti immersi, avatar, narrazioni fluide e ambienti immersivi #22
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03/05/2023
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30/06/2023
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Dall’immagine al video #20
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16/05/2023
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20/06/2023
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CreativaMente con Scratch: coding e apprendimento creativo #19
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02/05/2023
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30/05/2023
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Storia e geografia con sTEAm (Technology, Engineering and Arts)#18
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04/03/2023
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04/04/2023
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In dialogo con un’intelligenza artificiale: un’esplorazione. #17
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28/02/2023
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21/03/2023
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A di steAm: come la multicanalità delle arti visuali supporta e arricchisce le materie scientifiche. #16
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14/02/2023
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21/03/2023
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Fiabe interattive e disegni digitali: un viaggio tra coding e storytelling (codytelling) #14
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02/02/2023
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09/03/2023
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Storia e geografia con sTEAm (Technology, Engineering and Arts) #15
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25/01/2023
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28/02/2023
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Virtual-mente: contesti immersi, avatar, narrazioni fluide e ambienti verso la didattica nel Metaverso #13
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14/12/2022
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31/01/2023
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UDL e STEAM: Proposta di un percorso multidisciplinare per tutti #12
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30/11/2022
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31/12/2022
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Dall’immagine al video-Primaria e Secondaria #11
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17/11/2022
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15/12/2022
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Dall’immagine al video-Secondaria #10
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31/10/2022
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30/11/2022
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A di steAm: come la multicanalità delle arti visuali supporta e arricchisce le materie scientifiche - Primaria #9
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