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04/09/2023 28/09/2023 Imparare ad insegnare con il Game Based Learning e la Gamification
04/09/2023 13/09/2023 Nuove competenze digitali per la scuola: tra DIGCOMP 2.2 e framework internazionali
29/06/2023 27/07/2023 Coding ergo sum
14/06/2023 17/07/2023 Il coding come strumento formativo
29/06/2023 15/07/2023 Progettare un DigComp verticale d’istituto e tra scuole
20/06/2023 13/07/2023 Affrontare e cogliere le sfide digitali in contesti didattici e comunicativi attraverso metodologie innovative
13/06/2023 13/07/2023 Metodologie didattiche innovative per l’insegnamento e l’apprendimento - area STEAM
26/06/2023 11/07/2023 I numeri non bastano. Ripensare la scuola a partire dalla valutazione educativa.
14/06/2023 10/07/2023 Il Coding nel primo ciclo di istruzione
20/06/2023 10/07/2023 STEAM tra robotica, arte e storia della scienza
20/06/2023 06/07/2023 Metodologie didattiche innovative per l’insegnamento e l’apprendimento - Area umanistica
27/04/2023 30/06/2023 Digital citizenship e curricolo digitale
02/05/2023 26/06/2023 Gatti, panda e tartarughe: esploriamo il mondo del coding (Pensiero computazionale)
04/05/2023 22/06/2023 Impariamo con il Coding
12/05/2023 22/06/2023 Progettare Next Generation Labs (scuola secondaria di II grado)
02/05/2023 20/06/2023 Corso di progettazione con strumenti 2D e 3D per l’utilizzo di stampanti 3D e CNC a scuola
22/05/2023 19/06/2023 Laboratorio territoriale diffuso. Progettazione di un atelier digitale
27/04/2023 15/06/2023 Pensiero computazionale, coding e robotica (infanzia, primaria)
12/05/2023 12/06/2023 Affrontare e cogliere le sfide digitali in contesti didattici e comunicativi attraverso metodologie innovative
05/05/2023 07/06/2023 Oh, che bel castello (4.0) … / Ambienti tech per bimbi smart