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29/06/2023 27/07/2023 Coding ergo sum
29/06/2023 15/07/2023 Progettare un DigComp verticale d’istituto e tra scuole
26/06/2023 11/07/2023 I numeri non bastano. Ripensare la scuola a partire dalla valutazione educativa.
20/06/2023 13/07/2023 Affrontare e cogliere le sfide digitali in contesti didattici e comunicativi attraverso metodologie innovative
20/06/2023 06/07/2023 Metodologie didattiche innovative per l’insegnamento e l’apprendimento - Area umanistica
20/06/2023 10/07/2023 STEAM tra robotica, arte e storia della scienza
14/06/2023 17/07/2023 Il coding come strumento formativo
14/06/2023 10/07/2023 Il Coding nel primo ciclo di istruzione
13/06/2023 13/07/2023 Metodologie didattiche innovative per l’insegnamento e l’apprendimento - area STEAM
22/05/2023 19/06/2023 Laboratorio territoriale diffuso. Progettazione di un atelier digitale
12/05/2023 22/06/2023 Progettare Next Generation Labs (scuola secondaria di II grado)
12/05/2023 12/06/2023 Affrontare e cogliere le sfide digitali in contesti didattici e comunicativi attraverso metodologie innovative
05/05/2023 07/06/2023 Oh, che bel castello (4.0) … / Ambienti tech per bimbi smart
04/05/2023 22/06/2023 Impariamo con il Coding
02/05/2023 26/06/2023 Gatti, panda e tartarughe: esploriamo il mondo del coding (Pensiero computazionale)
02/05/2023 20/06/2023 Corso di progettazione con strumenti 2D e 3D per l’utilizzo di stampanti 3D e CNC a scuola
28/04/2023 06/06/2023 Metodologie Innovative per le Steam basate su Agenda 2030
27/04/2023 30/06/2023 Digital citizenship e curricolo digitale
27/04/2023 15/05/2023 Progettare un DigComp verticale d’istituto e tra scuole
27/04/2023 15/06/2023 Pensiero computazionale, coding e robotica (infanzia, primaria)