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Data inizio
Data di conclusione
Titolo
22/04/2021 13/05/2021 Webinar: NON LINEAR NARRATIVE, come arrivare a narrare per immagini sfruttando il processo creativo - AN_FF28
18/03/2021 29/04/2021 Visual Storytelling - AN_FF11
29/06/2022 28/09/2022 Verso un’organizzazione positiva per il benessere scolastico: leadership diffusa, capacity building e diversity management (AN_14)
05/09/2022 19/09/2022 Technology Enhanced Active Learning (TEAL) - AN_02
05/09/2022 19/09/2022 Technology Enhanced Active Learning (TEAL) - AN_01
20/06/2022 29/06/2022 Studenti al centro: l’ambiente, le metodologie e le tecnologie (AN_21)
30/08/2022 22/09/2022 STEAM on board: alla scoperta di coding, tinkering, making, realtà virtuale e aumentata (AN_33)
12/07/2022 13/07/2022 STEAM at home per la scuola di infanzia: come dare vita alle proprie idee grazie al tinkering (AN_31)
20/06/2022 12/07/2022 STEAM at home: la modellazione in 3D tra coding e realtà virtuale (AN_23)
11/07/2022 14/07/2022 Social Reading: avvicinare i ragazzi al piacere della lettura (AN_30)
06/09/2022 15/09/2022 Social Emotional Learning e digital storytelling - storie per emozionare e includere (AN_37) - 2° ed
29/06/2022 07/07/2022 Social Emotional Learning e digital storytelling - storie per emozionare e includere (AN_28)
01/09/2022 07/09/2022 Social Emotional Learning e creatività digitale - connessioni e relazioni, simpatia ed empatia (AN_34) - 2° ed
04/07/2022 13/07/2022 Social Emotional Learning e creatività digitale - connessioni e relazioni, simpatia ed empatia (AN_29)
16/02/2021 16/02/2021 Seminario: l'Importanza delle competenze digitali nella Scuola - AN-FF1
19/02/2021 19/02/2021 Seminario: la comunicazione online, pratiche per una comunicazione efficace - AN-FF02
25/07/2022 28/07/2022 Realizzare la valutazione autentica nella DDI
12/02/2021 05/03/2021 Public Speaking: come essere efficaci e creativi fuori dalla propria zona di confort - AN-FF04
24/10/2022 07/11/2022 PS4.0_20-Amministrare la piattaforma collaborativa (2) in sicurezza
25/10/2022 31/10/2022 PS4.0_19-Ambiente e ambienti: ripensare gli spazi educativi
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