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17/06/2023 17/06/2023 STEAM7 Esperimenti scientifici con lo smartphone #percorsoinpresenza
17/06/2023 17/06/2023 STEAM7 Montessori e STEAM #percorsoinpresenza
17/06/2023 17/06/2023 STEAM7 Infografiche incredibili #percorsoinpresenza
17/06/2023 17/06/2023 STEAM7 Insegnare a scrivere nella scuola 4.0: come utilizzare l’AI per potenziare le competenze di scrittura #percorsoinpresenza
17/06/2023 17/06/2023 STEAM7 Sistemi di vision computing (AI) integrati con programmazione a blocchi e microcontrollori #percorsoinpresenza
17/06/2023 17/06/2023 STEAM7 Modellando il mondo #percorsoinpresenza
17/06/2023 17/06/2023 STEAM7 Perché insegnare con l'Intelligenza Artificiale #percorsoinpresenza
17/06/2023 17/06/2023 STEAM7 Storytelling e AI #percorsoinpresenza
17/06/2023 17/06/2023 STEAM7 C’era una volta... La tradizione incontra le STEAM #percorsoinpresenza
17/06/2023 17/06/2023 STEAM7 Programmare con le forme e con i colori #percorsoinpresenza
17/06/2023 17/06/2023 STEAM7 Coding ed emozioni con robot educativi #percorsoinpresenza
18/04/2023 30/05/2023 STEAM7 L’Intelligenza Artificiale a scuola Ed.3 #A2
27/03/2023 13/05/2023 STEAM6 La scuola Atelier del 21°secolo tra coding e stampa 3d
27/03/2023 06/05/2023 STEAM6 Didattica digitale immersiva: creazione di contenuti creativi in realtà virtuale e aumentata #B1
30/03/2023 06/05/2023 STEAM6 Microelettronica open source e STEAM #A2
07/03/2023 06/05/2023 STEAM5 Digital STEM
01/04/2023 30/04/2023 STEAM5 Il pensiero scientifico e le STEAM nella scuola dell’infanzia. #A2 #Iinpresenza
01/04/2023 29/04/2023 STEAM6 Progettazione didattica STEAM: modelli, metodologie e strumenti operativi #A2
20/03/2023 29/04/2023 STEAM 6 Matematica STEAM #scuolaprimaria
21/03/2023 29/04/2023 STEAM6 Didattiche attive per le STEAM aumentate dal digitale
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