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Polo Didattica digitale - Bologna - BOIC812001 - Scuola futura
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Polo Didattica digitale - Bologna - BOIC812001
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Data inizio
Data di conclusione
Titolo
24/05/2023
07/06/2023
App per una didattica in gioco
23/09/2023
23/10/2023
Apprendere divertendosi: gli strumenti per una didattica interattiva
30/09/2023
30/10/2023
Arte, scienza e creatività. Un connubio da scoprire e comprendere per sperimentare nuove esperienze didattiche in classe
30/10/2023
13/11/2023
Collaborare a scuola con il digitale
30/10/2023
10/11/2023
Creatività STEAM: dal Tinkering al 3D
18/03/2024
30/04/2024
Digitalizzazione dei processi amministrativi di reclutamento del personale della scuola: dalla gestione delle graduatorie al conferimento delle supplenze
14/09/2023
14/10/2023
Digital Storytelling
12/09/2023
20/09/2023
Educare all'arte per immaginare il futuro
02/11/2023
13/11/2023
Escape room digitali per la scuola
18/03/2024
30/04/2024
I beni delle Istituzioni Scolastiche e la loro gestione attraverso il digitale
12/09/2023
20/09/2023
Il mio primo tinkering
23/09/2023
23/10/2023
Intelligenza artificiale e machine learning in classe
29/02/2024
02/05/2024
Intelligenza Artificiale e Machine Learning in classe
08/03/2024
15/04/2024
La digitalizzazione e le assenze del personale della scuola
26/01/2024
08/03/2024
La gestione degli esperti esterni nella Scuola 4.0: i passaggi operativi dallo schema di regolamento alla sottoscrizione del contratto
21/11/2023
15/01/2024
La gestione digitale dei congedi parentali, congedi di paternità e tutela della maternità
23/01/2024
05/03/2024
La gestione finanziario contabile nella Scuola 4.0: digitalizzazione dei processi e strumenti innovativi per l’efficientamento gestionale
13/09/2023
30/09/2023
L'apprendimento della lettoscrittura e le competenze digitali in età evolutiva
26/01/2024
08/03/2024
Le competenze di base e le nuove regole di comportamento dei singoli profili professionali ATA. Il rapporto con il digitale per il reclutamento, l’organizzazione dei servizi e il codice di comportamento
23/09/2023
23/10/2023
Pensare con le mani: il tinkering
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