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Dieta digitale: come riconoscere tempi e modalità nell’uso dei dispositivi digitali e farne un uso creativo
Percorso Formativo (Polo Didattica digitale - Bologna - BOIC812001)

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  • ID percorso

    269540

  • Titolo Percorso

    Dieta digitale: come riconoscere tempi e modalità nell’uso dei dispositivi digitali e farne un uso creativo

  • Tipologia di svolgimento

    Online

  • Data inizio

    24/07/2024

  • Data di conclusione

    03/09/2024

  • Durata (in ore)

    12

  • Numero posti

    30

  • Luogo di svolgimento

  • Descrizione

    Il corso è rivolto ad insegnanti ed educatori della scuola dell’infanzia e primaria, interessati ad approfondire gli approcci pedagogici sull’uso delle tecnologie digitali nelle diverse fasi evolutive. I docenti verranno sollecitati ad immaginare usi insoliti e creativi di smartphone e tablet. Verranno proposti esempi di app da integrare in attività all’aperto o in relazione a libri illustrati o altre attività didattiche. Verrà presentato il mondo dei videogiochi, attraverso diverse tipologie e modalità di utilizzo. Verranno mostrati anche esempi di videogiochi all’interno di percorsi didattici. Verranno presentate tecniche di Digital Storytelling, dalla tecnica dello stop motion alla creazione di video per la documentazione digitale partecipata con bambini o con le famiglie. I docenti verranno quindi invitati a progettare un’attività didattica rivolta alle proprie classi usando le metodologie proposte, che saranno oggetto del confronto nell’ultimo incontro.

  • Regioni destinatarie della formazione

    INTERO TERRITORIO NAZIONALE

  • Tipologia scuola

    Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Docenti

  • Area DigCompEdu

    5. Valorizzazione delle potenzialita' degli studenti

  • Livello di ingresso

    A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base

  • Programma

    MODULO 1 – Approcci pedagogici. MODULO 2 – App, Digital Outdoor, stanze immersive. MODULO 3 – I videogiochi. MODULO 4 – Digital Storytelling nella didattica e nella documentazione. MODULO 5 – Condivisione dei progetti.

  • Formatore/i

    DAMIANA AGUIARI, ANTONELLA SANTILLI

  • Data inizio iscrizioni

    16/07/2024

  • Data fine iscrizioni

    23/07/2024

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