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27/03/2023 26/04/2023 Cooperative Learning
29/03/2023 21/04/2023 L'autismo è uno spettro, ma non fa paura. L'attivazione della classe in presenza di un compagno autistico e le risorse digitali per una comunicazione iconica e non solo verbale.
29/03/2023 26/04/2023 Mappatura delle principali metodologie didattiche
30/03/2023 27/04/2023 Web-app e metodologie didattiche innovative per una didattica coinvolgente
30/03/2023 27/04/2023 Learning Design e Media Literacy. Progettare percorsi di apprendimento per favorire lo sviluppo di competenze digitali e comunicative degli studenti
31/03/2023 28/04/2023 "“Non solo lavoretti" - Digcomp: quali competenze digitali per i docenti della scuola dell’infanzia?
05/04/2023 26/04/2023 Nuove metodologie per una nuova scuola
18/04/2023 11/05/2023 Coding: una attività tecnica o una attività legata alla comunicazione?
18/04/2023 31/05/2023 Con le app verso il metodo scientifico elementary
19/04/2023 17/05/2023 Metodologie Innov-Attive
19/04/2023 07/06/2023 La classe multimediale: creare risorse e contenuti didattici con immagini, audio e video
28/04/2023 31/05/2023 Robottiamo: introduzione al coding e al pensiero computazionale
02/05/2023 18/05/2023 DigiCompEdu: una guida pratica per progettare curricoli digitali
05/05/2023 31/05/2023 Metodologie per una didattica innovativa
05/05/2023 10/06/2023 Innovazione e differenziazione: strumenti e tecniche per progettare un curriculum digitale efficace
05/05/2023 26/05/2023 Learning Design e Media Literacy. Progettare percorsi di apprendimento per favorire lo sviluppo di competenze digitali e comunicative degli studenti #02
08/05/2023 24/05/2023 Curricolo Digitale: stato dell'arte digitale
08/05/2023 05/06/2023 Strategie metodologiche, web-app e valutazione per una didattica avvincente
09/05/2023 13/06/2023 Tra il virtuale e il materiale, c’è di mezzo stampare e non solo
10/05/2023 12/06/2023 Video editing