Learning Design e Media Literacy. Progettare percorsi di apprendimento per favorire lo sviluppo di competenze digitali e comunicative degli studenti #02
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Catanzaro Fermi - CZIS001002)

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  • ID percorso

    124645

  • Titolo Percorso

    Learning Design e Media Literacy. Progettare percorsi di apprendimento per favorire lo sviluppo di competenze digitali e comunicative degli studenti #02

  • Tipologia di svolgimento

    Online

  • Data inizio

    05/05/2023

  • Data di conclusione

    26/05/2023

  • Durata (in ore)

    25

  • Numero posti

    50

  • Luogo di svolgimento

  • Descrizione

    Il percorso formativo è rivolto a docenti della scuola secondaria di I e II grado interessati a sperimentare nel curricolo digitale percorsi di media literacy in una dimensione sia educativa che didattica per favorire negli studenti la capacità di confrontarsi in modo critico e costruttivo con l'universo dei media e creare nuove forme espressive e di comunicazione.

  • Regioni destinatarie della formazione

    INTERO TERRITORIO NAZIONALE

  • Tipologia scuola

    Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Docenti

  • Area DigCompEdu

    6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti

  • Livello di ingresso

    B2. Esperto/Intermedio/Conosce e utilizza in modo organico e proattivo

  • Programma

    25 ore (16 sincrone + 9 asincrone) Lezione 1 - 05 MAGGIO 2023 dalle 14:30 alle 17:00; Lezione 2 - 10 MAGGIO 2023 dalle 14:30 alle 17:00; Lezione 3 - 12 MAGGIO 2023 dalle 14:30 alle 17:00; Lezione 4 - 17 MAGGIO 2023 dalle 14:30 alle 17:00; Lezione 5 - 24 MAGGIO 2023 dalle 14:00 alle 17:00; Lezione 6 - 26 MAGGIO 2023 dalle 14:00 alle 17:00.

  • Formatore/i

    MARCELLO CAFIERO

  • Data inizio iscrizioni

    07/04/2023

  • Data fine iscrizioni

    02/05/2023

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