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Polo Transizione digitale - Palma Di Montechiaro - AGIS022001 - Scuola futura
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Polo Transizione digitale - Palma Di Montechiaro - AGIS022001
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Titolo
20/05/2024
17/06/2024
Attività didattiche con e sull’Intelligenza Artificiale per il Curricolo 4.0
08/04/2024
25/05/2024
Attività laboratoriali: creare un kit di Robotica educativa a basso costo
23/05/2023
20/07/2023
Challenge Based Learning: le sfide per apprendere
26/08/2024
22/09/2024
Cittadinanza digitale e consapevolezza in rete
21/05/2023
28/07/2023
Coding e sviluppo del pensiero computazionale nella didattica
18/08/2023
30/11/2023
Community Management #Mooc
20/07/2023
30/11/2023
Dalla Teoria alla Pratica: Cos'è il Challenge Based Learning? # MOOC
22/05/2023
10/07/2023
Didattica inclusiv@ con le tecnologie innovative
06/09/2024
30/09/2024
Digitalizzazione amministrativa per la gestione del personale
13/10/2023
15/11/2023
Digitalizzazione amministrativa: Uso della piattaforma della gestione pensionistica
03/12/2023
31/12/2023
Docenti digitali: Sfruttare l’A.I. nell’istruzione
05/10/2023
05/12/2023
Il futuro non è più quello di una volta. L'intelligenza è davvero artificiale? Il sistema educativo ai tempi dell'intelligenza artificiale.
27/10/2023
30/12/2023
Il Pensiero Computazionale al servizio della Smart City
16/05/2023
20/07/2023
Il PNRR e le nuove professioni digitali
21/07/2023
30/11/2023
Il Problem-Based Learning: come indagare problemi reali. # MOOC
14/09/2023
30/10/2023
“Immersiv@Mente” - Realtà Virtuale e Aumentata per una scuola senza confini
14/03/2024
30/04/2024
Inclusione 4.0: Tecnologie digitali per una scuola aperta e inclusiva
08/01/2024
28/02/2024
Inclusione attraverso l'Universal Design for Learning: Tecnologie per una didattica accessibile a tutti gli studenti.
26/08/2023
09/10/2023
Innovare la didattica con il supporto delle ICT
10/11/2023
30/12/2023
Innovazione dei curricoli nella scuola 4.0
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