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Polo Didattica digitale - Sansepolcro - ARIS00200R - Scuola futura
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Polo Didattica digitale - Sansepolcro - ARIS00200R
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Data inizio
Data di conclusione
Titolo
11/07/2024
30/07/2024
A scuola di Software libero
18/04/2023
15/05/2023
Bite-Sized learning: L'apprendimento di piccole dimensioni per lo sviluppo delle competenze
21/09/2023
29/09/2023
Bite-Sized learning: L'apprendimento di piccole dimensioni per lo sviluppo delle competenze-2° ed.
22/08/2024
03/09/2024
Cittadinanza digitale: sviluppare competenze critiche per l’utilizzo consapevole delle tecnologie
13/05/2024
27/05/2024
Costruzione di un curriculum digitale su base DigComp
26/08/2024
29/08/2024
Costruzione di un curriculum digitale su base DigComp - 2° edizione
08/07/2024
15/07/2024
Costruzione di un Curriculum Digitale su base DigComp per Infanzia e Primaria
16/07/2024
19/07/2024
Costruzione di un Curriculum Digitale su base DigComp per Scuola Secondaria
05/08/2024
08/08/2024
Crossover creativo: STEM e Design Thinking per innovazione e impatto
17/06/2024
20/06/2024
Curricoli Digitali personalizzati. Dalla teoria alla pratica con l'AI
25/07/2024
01/08/2024
Didattica attiva con le tecnologie. La metodologia del TEAL
30/08/2024
09/09/2024
Didattica e Storytelling con la piattaforma per creare contenuti interattivi - Prima edizione
07/06/2024
12/07/2024
Didattica inclusiva e nuove tecnologie: strumenti per alunni con Bisogni Educativi Speciali
02/09/2024
12/09/2024
Digital Lab Italiano L2
30/08/2024
13/09/2024
Digital Peer Education, didattica orientativa e PCTO
06/09/2023
08/09/2023
Ecosistemi digitali. Le tecnologie al servizio del personale della scuola, dalla didattica all'organizzazione
26/08/2024
20/09/2024
Educazione digitale nel contesto umanistico: sviluppo delle competenze digitali e applicazione pratica nella classe 4.0
26/08/2024
05/09/2024
Fare geometria dinamica con l'utilizzo di software didattici e calcolatrice grafica
26/08/2024
09/09/2024
Gestione delle classi difficili con l’aiuto del digitale
06/09/2023
08/09/2023
Il cambiamento possibile, tra digitale e metodologie innovative. Saper co-progettare per preparare la scuola alla sfida della complessità.
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