ScuolaFutura@Caserta - C.SP.2 la stampa 3D e lo sviluppo di competenze specialistiche (avanzato)
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Torre Del Greco - NAIS12800T)

248558

ScuolaFutura@Caserta - C.SP.2 la stampa 3D e lo sviluppo di competenze specialistiche (avanzato)

Blended

14/04/2024

16/04/2024

6

30

Caserta

Il corso, rivolto ai docenti di II grado, con particolare attenzione agli animatori digitali, ha l’obiettivo di far acquisire competenze specifiche in merito alla tematica del 3D, attualmente molto seguita, in particolar modo tra gli adolescenti. Ciascuna edizione del percorso ha una durata di 6 ore complessive, strutturate in formula “Blended” tramite azioni di tutoring/mentoring, coaching, supervisione, affiancamento, utilizzo reale delle tecnologie didattiche, in setting di apprendimento innovativi.
Si prevede la realizzazione di corsi composti da 4 ore di formazione in presenza e due ore in asincrona in autoapprendimento.
Si prevede l’utilizzo di materiale didattico innovativo e della nuova strumentazione tecnologica in dotazione della scuola sarà alla base dell’approccio digitalizzato e l’ausilio di strumenti interattivi con forum di discussioni tra i partecipanti, nonché un riscontro immediato con apposite schede di verifiche. Il percorso prevede l’utilizzo pratico di strumenti, strategie e competenze riferite alla digitalizzazione.

NOTA
L'iscrizione a questo percorso formativo richiederà l'autorizzazione della scuola polo per ragioni di natura logistica e organizzativa.
Il polo formativo, inoltre, si riserva di dare la priorità a quei corsisti che si saranno iscritti a più di un percorso formativo.

INTERO TERRITORIO NAZIONALE

Scuola secondaria II grado, ATA

Transizione digitale

Dirigenti scolastici, Docenti, Assistenti tecnici

2. Risorse digitali

3. Pratiche di insegnamento e apprendimento

5. Valorizzazione delle potenzialita' degli studenti

A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base

Il progetto si propone di definire un framework in cui si possano apprendere le basi e quindi acquisire competenze, conoscenze ed abilità per progettare e costruire manufatti, composti da microsistemi, sensori ed attuatori e di studiare e realizzare i relativi componenti sia “hardware “ che quelli “software” di interfaccia, elaborazione o comunicazione.
Contenuti
- Nozioni dell’arte 3D
- Mappatura UV
- Rigging
- Fondamenti di animazione
- Particellari
- Modellazione lowpoly
- Modellazione di prop e scenari
- Anatomia per la modellazione 3D
- Creazione di un personaggio umano
- Sviluppo di un progetto di Modellazione 3D
- Applicazione di tutte le tecniche apprese
- Presentazione e critica dei progetti

DIEGO PUOTI

29/03/2024

13/04/2024