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16/10/2024 03/12/2024 Droni, architettura e cinema
16/10/2024 03/12/2024 Percorsi e pratiche di Mindfulness per Dirigenti scolastici e insegnanti con l’utilizzo di strumenti digitali
23/10/2024 03/12/2024 Magikering 4: on the I.S.L.E.
24/09/2024 03/12/2024 Girare il mondo con un taccuino in tasca
14/10/2024 03/12/2024 Tecnologie immersive, architettura e arte
30/10/2024 02/12/2024 Dall’immagine alla scrittura creativa-digitale
17/10/2024 28/11/2024 Il game based learning (GBL) – Imparare giocando e costruendo giochi da tavolo (reali e virtuali)
03/10/2024 27/11/2024 Gestione dello stress attraverso pratiche di mindfulness con l’utilizzo di applicativi digitali
23/10/2024 26/11/2024 Plusdotazione/giftedness a scuola con l’ausilio ad applicazioni digitali
29/10/2024 26/11/2024 Voce e parola: come comunicare in classe con l’utilizzo di diversi applicativi e Web- App e dell’intelligenza artificiale
15/11/2024 23/11/2024 Percorso sul laboratorio del Writing and Reading Workshop - Scuola Primaria
22/10/2024 21/11/2024 Una nuova prospettiva didattica nel Debate attraverso la valutazione inclusiva
13/11/2024 20/11/2024 Organizzazione digitale del curricolo scolastico
12/11/2024 18/11/2024 Leadership e innovazione: guidare la trasformazione nell'istituzione scolastica tra dimensione umana e digitale
07/10/2024 18/11/2024 Dall’acquisizione dell’italiano L2 all’Intelligenza Artificiale
04/11/2024 11/11/2024 Donne e uomini del futuro crescono: comunicazione a supporto di una didattica inclusiva e sostenibile
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27/09/2024 11/11/2024 A.I. ... uto – Intro all’uso dell’A.I. in classe
09/10/2024 11/11/2024 Il Project Based Learning (PBL): metodo, tecnologie e valutazione
07/10/2024 11/11/2024 La valutazione formante e le unità di apprendimento supportato dall’utilizzo dell’Intelligenza Artificiale