P.C.4_Programmare per innovare: Game Design e Coding - Scuola futura
P.C.4_Programmare per innovare: Game Design e Coding
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Torre Del Greco - NAIS12800T)

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ID percorso
373581
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Titolo Percorso
P.C.4_Programmare per innovare: Game Design e Coding
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Tipologia di svolgimento
Online
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Data inizio
07/04/2025
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Data di conclusione
22/06/2025
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Durata (in ore)
25
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Numero posti
25
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Descrizione
Questo innovativo percorso formativo è pensato per gli insegnanti interessati a integrare nelle proprie lezioni strumenti digitali coinvolgenti e multidisciplinari, con particolare attenzione al Game Design. Il corso, suddiviso in cinque moduli, approfondirà come il Coding possa diventare un mezzo potente per la costruzione di progetti didattici interattivi, ludici e narrativi, capaci di stimolare negli studenti abilità logiche, creatività e pensiero critico. I docenti impareranno a progettare e realizzare contenuti educativi originali, sfruttando testi, video, immagini e audio, al fine di coinvolgere attivamente tutta la classe e trasformare l’apprendimento in un'esperienza entusiasmante e innovativa.
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Regioni destinatarie della formazione
INTERO TERRITORIO NAZIONALE
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Tipologia scuola
Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado
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Macro argomento
Transizione digitale
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Destinatari
Dirigenti scolastici, Docenti
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Area DigCompEdu
2. Risorse digitali
3. Pratiche di insegnamento e apprendimento
6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti
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Livello di ingresso
A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare
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Programma
MODULO 1 – Game Design e Coding: nuove prospettive didattiche.
MODULO 2 – Game Design: esplorare le potenzialità.
MODULO 3 – Progettare con uno strumento con cui sperimentare il Coding: dalla teoria alla pratica.
MODULO 4 – Variabili e cicli per progetti interattivi.
MODULO 5 – Dall’idea al gioco: realizzare e condividere progetti didattici. -
Formatore/i
MARIA SORRENTINO
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Data inizio iscrizioni
04/04/2025
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Data fine iscrizioni
06/04/2025