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Metodologie didattiche e tecnologie inclusive
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Lecco - LCMM03900L)

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  • ID percorso

    176080

  • Titolo Percorso

    Metodologie didattiche e tecnologie inclusive

  • Tipologia di svolgimento

    In presenza

  • Data inizio

    04/04/2024

  • Data di conclusione

    05/05/2024

  • Durata (in ore)

    10

  • Numero posti

    20

  • Luogo di svolgimento

    CPIA NAPOLI CITTA' 1, Corso Malta, 141, 80141 Napoli NA

  • Descrizione

    La presente proposta formativa si concentra soprattutto su un approccio equilibrato nel processo di acquisizione di nuove competenze, che trovi un equilibrio fra l’obiettivo che il discente dovrebbe raggiungere e la pianificazione dell’obiettivo educativo specifico, che sia progressiva e il più possibile calibrata sul profilo del discente, tenendo conto del carico cognitivo che comporta e valorizzando le soft/life skills che i corsisti già possiedono, o quelle che possono acquisire nei loro percorsi formativi presso il CPIA. Uso di applicazioni e software che possano agevolare i processi cognitivi dei corsisti e l’acquisizione di nuove competenze e nozioni, stimolando la curiosità dei discenti, agevolandone nel contempo il percorso verso l’obiettivo finale, ma utili già nella fase di accoglienza (come per es. le App di traduzione).

  • Regioni destinatarie della formazione

    CAMPANIA

  • Tipologia scuola

    CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Docenti

  • Area DigCompEdu

    2. Risorse digitali

    3. Pratiche di insegnamento e apprendimento

  • Livello di ingresso

    A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare

  • Programma

    Calendario:
    - 04 aprile dalle 10.00 alle 12.30;
    - 11 aprile dalle 10.00 alle 12.30;
    - 18 aprile dalle 10.00 alle 12.30;
    - 02 maggio dalle 10.00 alle 12.30.

    I primi due incontri saranno dedicati all’introduzione generale al corso, all’illustrazione della metodologia che sarà adottata e delle App e dei software che saranno utilizzati, con qualche
    esempio concreto, sia di quelli a carattere linguistico, sia scientifico -tecnologico, sottolineandone il valore nell’ambito dello sviluppo di “competenze di natura culturale,
    disciplinare, didattico-metodologico” e “relazionale”. Negli altri due si proporranno attività pratiche, che coinvolgeranno in prima persona i docenti, i quali saranno chiamati a usare le nozioni apprese nei primi 2 incontri, per simulare il loro uso in classe.

  • Formatore/i

    PASQUALE MARZANO, MICHELE SCOTTO DI CESARE

  • Data inizio iscrizioni

    20/11/2023

  • Data fine iscrizioni

    25/03/2024

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