M_COD#2 Insegnare e apprendere il Coding creando videogame didattici e utilizzando i linguaggi di programmazione a blocchi - Scuola futura
M_COD#2 Insegnare e apprendere il Coding creando videogame didattici e utilizzando i linguaggi di programmazione a blocchi
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Firenze - FIIS01700A)
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ID percorso
256236
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Titolo Percorso
M_COD#2 Insegnare e apprendere il Coding creando videogame didattici e utilizzando i linguaggi di programmazione a blocchi
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Tipologia di svolgimento
Mooc
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Data inizio
01/07/2024
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Data di conclusione
30/09/2024
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Durata (in ore)
25
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Numero posti
10000
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Descrizione
Il corso ha come obiettivo principale fornire ai docenti gli strumenti e le competenze necessarie per introdurre il Coding e la creazione di giochi nei loro programmi didattici. Il corso si basa sull'approccio utilizzo di linguaggi visivi a blocchi, rendendo l'apprendimento del Coding accessibile anche a coloro che non hanno una conoscenza approfondita della programmazione tradizionale. Attraverso questa formazione, si mira a creare un ambiente educativo stimolante e innovativo, permettendo ai docenti di integrare con successo il Coding e i videogame nel loro insegnamento quotidiano.
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Regioni destinatarie della formazione
INTERO TERRITORIO NAZIONALE
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Tipologia scuola
Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Personale educativo
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Macro argomento
Transizione digitale
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Destinatari
Docenti, Personale educativo
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Area DigCompEdu
2. Risorse digitali
3. Pratiche di insegnamento e apprendimento
6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti
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Livello di ingresso
A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare
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Programma
Il corso sarà articolato nei seguenti moduli:
Modulo 1 - Conoscere l'ambiente di sviluppo
Modulo 2 - Esempi di videogame
Modulo 3 - Pixel Art e personalizzazione dei videogame
Modulo 4 - Videogame con realtà aumentata
Ogni modulo è corredato da documentazione di supporto e materiale per esercizi.
È previsto un test di verifica a fine di ogni modulo e un test finale. -
Formatore/i
FRANCESCO PROCIDA
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Data inizio iscrizioni
25/06/2024
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Data fine iscrizioni
30/06/2024