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Esplorare il pensiero computazionale
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Avellino - AVRH04000X)

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  • ID percorso

    310498

  • Titolo Percorso

    Esplorare il pensiero computazionale

  • Tipologia di svolgimento

    Mooc

  • Data inizio

    04/12/2024

  • Data di conclusione

    31/12/2024

  • Durata (in ore)

    25

  • Numero posti

    10000

  • Descrizione

    Questo percorso formativo fornisce alle/ai docenti le basi per integrare il pensiero computazionale nelle proprie pratiche educative. In un’era in cui la tecnologia e la logica computazionale pervadono sempre più aspetti della nostra quotidianità, è fondamentale che gli studenti sviluppino fin dai primi anni competenze logiche e metodiche nella risoluzione dei problemi. Attraverso attività pratiche e strategie didattiche mirate, le/i docenti impareranno a progettare attività coinvolgenti e a sviluppare il pensiero computazionale nei loro studenti, rendendolo parte integrante del percorso di apprendimento.

  • Regioni destinatarie della formazione

    INTERO TERRITORIO NAZIONALE

  • Tipologia scuola

    Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…)

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…)

  • Area DigCompEdu

    2. Risorse digitali

    3. Pratiche di insegnamento e apprendimento

    6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti

  • Livello di ingresso

    A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base

  • Programma

    MODULO 1: Fondamenti del pensiero computazionale
    MODULO 2: Decomposizione – Suddividere per comprendere
    MODULO 3: Riconoscere e utilizzare schemi
    MODULO 4: Sviluppare l’astrazione nel pensiero computazionale
    MODULO 5: Costruire algoritmi e procedure
    Questionari di fine modulo per completamento del percorso.

  • Formatore/i

    GIANCARLO DE VITO

  • Data inizio iscrizioni

    02/12/2024

  • Data fine iscrizioni

    03/12/2024

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