MOOC - Progettare curriculi innovativi con la IA
Percorso Formativo (Polo Formativo 2024-2026 - Lucca - LUIS01200P)

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  • ID percorso

    428191

  • Titolo Percorso

    MOOC - Progettare curriculi innovativi con la IA

  • Tipologia di svolgimento

    Mooc

  • Data inizio

    27/03/2026

  • Data di conclusione

    21/06/2026

  • Durata (in ore)

    15

  • Numero posti

    10000

  • Descrizione

    Il corso permetterà di sviluppare curricoli didattici interdisciplinari e orientati al futuro, integrando elementi di robotica, tinkering, coding e Intelligenza Artificiale. In linea con le linee guida STEM del MIM e i framework UNESCO sull’IA nell’educazione, il percorso propone un approccio esperienziale, creativo e progettuale. Attraverso varie metodologie, i partecipanti sperimenteranno come costruire ambienti di apprendimento che stimolino il pensiero computazionale, la collaborazione e la curiosità scientifica.

  • Regioni destinatarie della formazione

    INTERO TERRITORIO NAZIONALE

  • Tipologia scuola

    Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…)

  • Area DigCompEdu

    2. Risorse digitali

    3. Pratiche di insegnamento e apprendimento

    6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti

  • Livello di ingresso

    C1. Leader/Avanzato/Conosce e utilizza ambienti e tecnologie complesse

  • Programma

    Lezione introduttiva - STEM e IA: nuove sfide educative per il futuro
    Lezione 1 - Educare al futuro: IA e pensiero computazionale nella didattica
    Lezione 2 - Esplorazione: Tinkering e Making per sviluppare creatività e logica
    Lezione 3 - Rielaborazione: robotica educativa e problem solving nella scuola
    Lezione 4 - Applicazione: progettare curricoli STEM/STEAM inclusivi e interdisciplinari
    Lezione 5 - Discussione e produzione: simulare il futuro
    Lezione finale - Strategie, ostacoli e prossimi passi

  • Formatore/i

    STEFANIA MAZZA, MARIAROSA LOMMI, STEFANO MANICI

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