Digi-Hack: un hackathon digitale per studenti delle superiori - Gruppo 2 - Scuola futura
Digi-Hack: un hackathon digitale per studenti delle superiori - Gruppo 2
Percorso Formativo (Polo Didattica digitale - Busto Arsizio - VATD02000X)
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ID percorso
252830
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Titolo Percorso
Digi-Hack: un hackathon digitale per studenti delle superiori - Gruppo 2
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Tipologia di svolgimento
In presenza
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Data inizio
19/04/2024
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Data di conclusione
27/04/2024
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Durata (in ore)
20
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Numero posti
15
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Luogo di svolgimento
ITE E. Tosi Busto Arsizio
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Descrizione
Questo corso, in presenza, è progettato per fornire una guida dettagliata su come organizzare e realizzare un hackathon coinvolgendo studenti delle scuole superiori. Attraverso un esempio pratico, i partecipanti apprenderanno le strategie essenziali per la pianificazione, l'esecuzione e il follow-up di un evento hackathon di successo utilizzando strumenti e piattaforme digitali.
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Regioni destinatarie della formazione
LOMBARDIA
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Tipologia scuola
Scuola secondaria II grado
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Macro argomento
Transizione digitale
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Destinatari
Docenti
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Area DigCompEdu
1. Coinvolgimento e valorizzazione professionale
5. Valorizzazione delle potenzialita' degli studenti
6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti
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Livello di ingresso
A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare
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Programma
Il corso è articolato in due giornate in cui si alterneranno momenti teorici e pratici osservando l’Hackathon realmente realizzato.
19-04/24 dalle 8.00 alle 18.00:
• Introduzione agli Hackathons i loro obiettivi e benefici per gli studenti.
• Pianificazione e organizzazione: Come definire il tema, selezionare una piattaforma adatta, e pianificare il programma dell'evento.
• Strumenti digitali per Hackathons: Utilizzo di software di gestione eventi, piattaforme di Coding collaborativo, e strumenti di comunicazione.
• Logistica digitale: Gestione delle registrazioni online, creazione di team virtuali, e monitoraggio del progresso dei progetti.
• Workshop e formazione: Organizzazione di sessioni preparatorie per introdurre gli studenti agli strumenti e tecnologie che utilizzeranno durante l'Hackathon.
20-04/24 dalle 8.00 alle 18.00:
• Mentorship e valutazione: Strategie per reclutare e gestire mentori digitalmente, e criteri per la valutazione dei progetti.
• Caso studio pratico: Analisi dettagliata dell’Hackathon realizzato, con focus sui risultati raggiunti. -
Formatore/i
NADIA CHIOCCHI
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Data inizio iscrizioni
16/04/2024
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Data fine iscrizioni
18/04/2024