Competenze Digitali per docenti innovativi - Framework DigCompEdu - Scuola futura
Competenze Digitali per docenti innovativi - Framework DigCompEdu
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Catania Calvino - CTIC89700G)
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ID percorso
194222
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Titolo Percorso
Competenze Digitali per docenti innovativi - Framework DigCompEdu
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Tipologia di svolgimento
Online
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Data inizio
20/02/2024
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Data di conclusione
05/04/2024
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Durata (in ore)
25
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Numero posti
40
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Descrizione
Il corso ha lo scopo di trasmettere ai fruitori, le competenze digitali dettate dal DigCompEdu. In particolare, l’iniziativa punta a trasmettere, attraverso un approccio teorico ma soprattutto pratico, delle buone pratiche per ampliare il bagaglio di strumenti e conoscenze del docente. Grazie a una trattazione degli argomenti tecnici, perennemente legata alle reali esigenze dell’attività didattica, l’iniziativa formativa vuole incrementare l’efficacia e l’efficienza del lavoro del docente, avvalendosi delle migliori risorse digitali a disposizione:
● Alfabetizzazione su informazione e dati.
● Comunicazione e collaborazione.
● Creazione di contenuti digitali Sicurezza Risolvere problemi.
● Articolare le esigenze informative, individuare e recuperare dati, informazioni e contenuti digitali.
● Giudicare la rilevanza della fonte e del suo contenuto.
● Archiviare, gestire e organizzare dati, informazioni e contenuti digitali.
● Interagire, comunicare e collaborare tramite le tecnologie digitali, tenendo conto della diversità culturale e generazionale. Partecipare alla società attraverso i servizi digitali pubblici e privati e la cittadinanza attiva. Gestire la propria presenza, identità e reputazione digitale.
● Creare e modificare contenuti digitali. Migliorare e integrare le informazioni e i contenuti in un corpus di conoscenze esistenti, comprendendo come applicare il copyright e le licenze. Saper dare istruzioni comprensibili ad un sistema informatico.
● Proteggere i dispositivi, i contenuti, i dati personali e la privacy negli ambienti digitali.
● Proteggere la salute fisica e psicologica ed essere competenti in materia di tecnologie digitali per il benessere e l'inclusione sociale. Essere consapevoli dell'impatto ambientale delle tecnologie digitali e del loro utilizzo.
● Identificare esigenze e problemi e risolvere difficoltà concettuali e situazioni problematiche in ambienti digitali. Utilizzare gli strumenti digitali per innovare processi e prodotti. Mantenersi aggiornati sull'evoluzione del digitale. -
Regioni destinatarie della formazione
INTERO TERRITORIO NAZIONALE
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Tipologia scuola
Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)
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Macro argomento
Transizione digitale
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Destinatari
Docenti
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Area DigCompEdu
1. Coinvolgimento e valorizzazione professionale
2. Risorse digitali
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Livello di ingresso
A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare
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Programma
Il corso prevede n. 25 ore di attività così strutturare: n. 15 ore di webinar live e n. 10 ore di attività asincrona tramite piattaforma e.learning dedicata.
Calendario webinar:
20/02/2024 dalle 16:00 alle 18:30
27/02/2024 dalle 16:00 alle 18:30
05/03/2024 dalle 16:00 alle 18:30
12/03/2024 dalle 16:00 alle 18:30
19/03/2024 dalle 16:00 alle 18:30
26/03/2024 dalle 16:00 alle 18:30 -
Formatore/i
ALDO FINOCCHIARO
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Data inizio iscrizioni
02/01/2024
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Data fine iscrizioni
19/02/2024