Come rendere l’apprendimento interattivo: giochi, quiz, slideshow, immagini interattive, linee temporali, e molto altro #2 - Scuola futura
Come rendere l’apprendimento interattivo: giochi, quiz, slideshow, immagini interattive, linee temporali, e molto altro #2
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Lecco - LCMM03900L)
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ID percorso
142041
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Titolo Percorso
Come rendere l’apprendimento interattivo: giochi, quiz, slideshow, immagini interattive, linee temporali, e molto altro #2
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Tipologia
Online
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Data inizio
18/04/2024
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Data di conclusione
28/04/2024
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Durata (in ore)
6
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Numero posti
40
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Descrizione
Il corso ha come obiettivo quello di rendere interattivo l’apprendimento degli studenti attraverso l’uso di un’applicazione che fornisce numerose attività digitali come: giochi didattici, quiz, slideshow, immagini interattive, linee temporali.
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Regioni destinatarie della formazione
INTERO TERRITORIO NAZIONALE
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Tipologia scuola
CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)
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Macro argomento
Transizione digitale
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Destinatari
Docenti
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Area DigCompEdu
3. Pratiche di insegnamento e apprendimento
6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti
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Livello di ingresso
A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare
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Programma
Calendario: giovedì 18 e venerdì 19 aprile dalle 17.00 alle 19.00 - 2 ore di e-tivity. Nelle ore in sincrono verrà presentato un tool utile per creare materiali di apprendimento coinvolgenti: quiz, giochi di apprendimento, linee temporali, mappe interattive e fogli di lavoro aiuteranno gli studenti a raggiungere risultati positivi nel loro percorso di apprendimento . Nelle due ore di e-tivity, i docenti sperimenteranno in autonomia il tool, ed avranno modo nell'incontro successivo di confrontarsi con la formatrice per scambi e chiarimenti.
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Relatori
ELIANA GIANOLA
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Data inizio iscrizioni
21/08/2023
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Data fine iscrizioni
08/04/2024