Applicazioni per disturbi dello spettro autistico - Scuola futura
Applicazioni per disturbi dello spettro autistico
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Roccapiemonte - SAPS18000P)
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ID percorso
243256
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Titolo Percorso
Applicazioni per disturbi dello spettro autistico
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Tipologia di svolgimento
Online
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Data inizio
21/03/2024
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Data di conclusione
07/04/2024
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Durata (in ore)
25
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Numero posti
50
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Descrizione
Il corso "Applicazioni per Disturbi dello Spettro Autistico" offre ai docenti un'approfondita esplorazione delle potenzialità delle moderne applicazioni digitali nell'ambito dell'insegnamento e dell'assistenza agli studenti nello Spettro Autistico (DSA). Attraverso casi pratici e analisi dettagliate, il corso guida i partecipanti nell'identificare e utilizzare in modo efficace strumenti tecnologici mirati a supportare l'apprendimento e lo sviluppo sociale di studenti nello Spettro Autistico. L'obiettivo è fornire competenze pratiche e risorse concrete per integrare le tecnologie in modo inclusivo, migliorando l'esperienza educativa e facilitando l'interazione positiva.
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Regioni destinatarie della formazione
INTERO TERRITORIO NAZIONALE
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Tipologia scuola
Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)
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Macro argomento
Transizione digitale
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Destinatari
Dirigenti scolastici, Docenti
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Area DigCompEdu
3. Pratiche di insegnamento e apprendimento
4. Valutazione dell'apprendimento
5. Valorizzazione delle potenzialita' degli studenti
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Livello di ingresso
A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base
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Programma
12 ore di attività sincrona in videoconferenza così distribuite: 21 - 22 - 26 - 28 marzo 2024 dalle 15.30 alle 18.30
Modulo 1: Fondamenti dei Disturbi dello Spettro Autistico.
Introduzione: Caratteristiche principali e varietà all'interno dello spettro.
Neurodiversità, Emozioni ed empatia: Strategie e approcci per creare un ambiente inclusivo.
Modulo 2: Tecnologie per l'Apprendimento.
Panorama delle applicazioni disponibili: Analisi delle risorse digitali specifiche per l'educazione di studenti nello spettro autistico.
Selezione e valutazione delle applicazioni: Criteri per identificare strumenti efficaci e adattabili alle esigenze degli studenti.
Integrazione delle tecnologie nell'insegnamento: Sviluppo di competenze pratiche per una didattica inclusiva e personalizzata.
Modulo 3: Applicazioni per lo Sviluppo Sociale e Comunicativo.
Comprendere le sfide sociali e comunicative: Approfondimento delle difficoltà tipiche degli studenti nello Spettro Autistico.
Analisi di applicazioni specifiche.
Modulo 4: Implementazione e Valutazione.
Progettazione di lezioni inclusive: Sviluppo di piani didattici integrando le applicazioni tecnologiche.
Monitoraggio e adattamento: Task Analysis.
Condivisione delle best practices: Scambio di esperienze e strategie tra i partecipanti per una comunità di pratica dinamica.
13 ore di attività asincrone su piattaforma dedicata di cui 6 ore di consultazione dei materiali forniti dal formatore + 7 ore di studio e approfondimento degli stessi materiali con risoluzione di semplici test sulle tematiche trattate. -
Formatore/i
MONICA DI DOMENICO, FORTUNATA ROMANO
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Data inizio iscrizioni
06/03/2024
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Data fine iscrizioni
19/03/2024