Algoritmi Smart & AI - Scuola futura
Algoritmi Smart & AI
Percorso Formativo (Polo Formativo 2024-2026 - Palma Di Montechiaro - AGIS022001)
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ID percorso
434132
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Titolo Percorso
Algoritmi Smart & AI
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Tipologia di svolgimento
Online
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Data inizio
16/03/2026
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Data di conclusione
04/04/2026
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Durata (in ore)
20
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Numero posti
50
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Descrizione
Percorso online di 20 ore suddiviso in 5 moduli rivolto a docenti di ogni ordine e grado, dedicato a pensiero computazionale e informatica, con uno sguardo particolare al ruolo degli algoritmi nell’era dell’intelligenza artificiale. Il corso introduce i concetti fondamentali di pensiero computazionale (decomposizione, astrazione, pattern, algoritmi, debug) e le basi dell’informatica, chiarendo la differenza tra “uso delle tecnologie” e competenze informatiche e algoritmiche.
Attraverso il riferimento al modello di calcolatore e all’idea di “macchina universale” (coding come linguaggio generale per descrivere procedure), il percorso mette in luce la potenza e i limiti degli algoritmi, con esempi accessibili e adattabili dai primi gradi scolastici alla secondaria. Una parte centrale è dedicata all’IA come caso d’uso avanzato degli algoritmi, evidenziando continuità e discontinuità rispetto alla programmazione tradizionale, applicazioni concrete nella didattica e aspetti etici e pedagogici. In chiusura, i docenti progettano unità di apprendimento e attività didattiche per il proprio ordine di scuola, utilizzando framework sul pensiero computazionale e strumenti di valutazione semplici ma operativi, così da integrare in modo consapevole coding, algoritmi e intelligenza artificiale nel curricolo. -
Regioni destinatarie della formazione
INTERO TERRITORIO NAZIONALE
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Tipologia scuola
Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)
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Macro argomento
Transizione digitale
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Destinatari
Dirigenti scolastici, Docenti, Assistenti tecnici
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Area DigCompEdu
1. Coinvolgimento e valorizzazione professionale
2. Risorse digitali
5. Valorizzazione delle potenzialita' degli studenti
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Livello di ingresso
A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base
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Programma
Obiettivi:
Favorire l’acquisizione di solide competenze tecniche trasversali del mondo dell’Information Technology.
Mappatura delle competenze:
Comprendere i concetti fondamentali di informatica e pensiero computazionale (problema, algoritmo, dati, astrazione, automazione).
- Saper tradurre problemi in procedure e semplici algoritmi, usando linguaggi di rappresentazione diversi (parlato, pseudocodice, blocchi, esempi concreti).
- Cogliere l’idea di “calcolatore universale” e il ruolo del coding come modalità generale per descrivere e far eseguire procedure.
- Riconoscere potenzialità e limiti degli algoritmi, anche in relazione ai recenti sviluppi dell’intelligenza artificiale.
- Possedere una alfabetizzazione di base sull’IA (cosa fa, cosa non fa, da cosa dipende) e sugli aspetti etici e sociali principali.
- Integrare in modo consapevole pensiero computazionale, coding e IA nella progettazione didattica, adattandoli ai diversi ordini di scuola.
- Sviluppare un atteggiamento riflessivo e critico sull’uso delle tecnologie digitali e dell’IA nella pratica educativa.
Calendario:
18 ore sincrone + 2 ore asincrone
16 Marzo 2026 dalle ore 15.00 alle ore 18.00 sincrone
18 Marzo 2026 dalle ore 15.00 alle ore 18.00 sincrone
20 Marzo 2026 dalle ore 15.00 alle ore 18.00 sincrone
23 Marzo 2026 dalle ore 15.00 alle ore 18.00 sincrone
27 Marzo 2026 dalle ore 15.00 alle ore 18.00 sincrone
30 Marzo 2026 dalle ore 15.00 alle ore 17.00 asincrone
01 Aprile 2026 dalle ore 15.00 alle ore 18.00 sincrone -
Formatore/i
MARCO MOTTA
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Data inizio iscrizioni
24/02/2026
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Data fine iscrizioni
13/03/2026