Valutazione degli apprendimenti e autovalutazione in ottica digitale - Scuola futura
Valutazione degli apprendimenti e autovalutazione in ottica digitale
Percorso Formativo (Polo Didattica digitale - Roma Manin - RMIC81400T)
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ID percorso
391987
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Titolo Percorso
Valutazione degli apprendimenti e autovalutazione in ottica digitale
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Tipologia di svolgimento
Online
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Data inizio
10/06/2025
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Data di conclusione
24/06/2025
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Durata (in ore)
12
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Numero posti
60
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Descrizione
Il corso permette agli iscritti di acquisire le competenze pedagogiche, teoriche e pratiche necessarie per realizzare percorsi di valutazione autentica e autovalutazione nella progettazione didattica del curricolo nell’ottica dell’innovazione didattica e dell’integrazione della didattica digitale nel processo di insegnamento-apprendimento e di valutazione da parte del docente.
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Regioni destinatarie della formazione
INTERO TERRITORIO NAZIONALE
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Tipologia scuola
Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado
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Macro argomento
Transizione digitale
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Destinatari
Docenti
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Area DigCompEdu
1. Coinvolgimento e valorizzazione professionale
3. Pratiche di insegnamento e apprendimento
4. Valutazione dell'apprendimento
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Livello di ingresso
A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare
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Programma
Obiettivi: Sviluppare l’autoconsapevolezza e la coscienza critica sulla docimologia; acquisire conoscenze teoriche e pratiche nel campo della valutazione e autovalutazione; saper costruire rubriche valutative e griglie docimologiche; saper progettare compiti autentici e/o di realtà adatti al contesto scolastico di riferimento.
Metodologie didattiche: lezione interattiva e partecipata, conversazione maieutica, Brainstorming, Cooperative Learning, didattica laboratoriale.
Contenuti disciplinari: introduzione alla docimologia (valutazione diagnostica, formativa, sommativa, soggettiva, oggettiva, intersoggettiva); la normativa scolastica sulla valutazione; la valutazione tradizionale e la valutazione autentica; i compiti di realtà e i compiti autentici nella didattica disciplinare; la progettazione di un compito di realtà/autentico; gli strumenti di valutazione: griglie docimologiche e rubriche di valutazione; l’autovalutazione e la didattica metacognitiva; gli strumenti per l’autovalutazione; la valutazione per competenze; le competenze chiave dell’UE nella Raccomandazione Europea 2018; le competenze di cittadinanza nel D.M. 139/2007; la didattica digitale per la valutazione e l’autovalutazione.
Calendario del corso :
10/06/2025 h. 14:00-17:00,
13/06/2025 h. 9:00-11:00,
16/06/2025 h. 14:00-17:00,
17/06/2025 h. 9:00-11:00,
24/06/2025 h. 15:00-17:00. -
Formatore/i
CHIARA PASTORE
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Data inizio iscrizioni
26/05/2025
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Data fine iscrizioni
06/06/2025