Utilizzo dell’Intelligenza Artificiale in una didattica personalizzata per superare criticità e sviluppare talenti - Matera - Scuola futura
Utilizzo dell’Intelligenza Artificiale in una didattica personalizzata per superare criticità e sviluppare talenti - Matera
Percorso Formativo (Future Lab - Matera)
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ID percorso
252986
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Titolo Percorso
Utilizzo dell’Intelligenza Artificiale in una didattica personalizzata per superare criticità e sviluppare talenti - Matera
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Tipologia di svolgimento
Blended
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Data inizio
30/04/2024
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Data di conclusione
19/06/2024
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Durata (in ore)
25
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Numero posti
20
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Luogo di svolgimento
Matera
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Descrizione
Il corso desidera coinvolgere i partecipanti nell’acquisizione di:
- strumenti progettuali utili a ideare percorsi per la progettazione le cui attività siano in relazione alle competenze europee, al DigComp2.2 e al DigCompEdu
- strumenti e piattaforme per la condivisione di risorse, la comunicazione e il lavoro di gruppo.
Al termine del percorso i partecipanti saranno in grado di individuare i materiali didattici supplementari e le metodologie per attivare e potenziare gli interessi e le abilità degli studenti; essi conosceranno quindi l’impiego dell’AI nella didattica personalizzata, quale potente strumento per identificare tempestivamente eventuali difficoltà, per affrontare le criticità educative fornendo supporto personalizzato, per sviluppare il talento degli studenti e le loro abilità sociali e collaborative. -
Regioni destinatarie della formazione
INTERO TERRITORIO NAZIONALE
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Tipologia scuola
Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)
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Macro argomento
Transizione digitale
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Destinatari
Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo
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Area DigCompEdu
1. Coinvolgimento e valorizzazione professionale
3. Pratiche di insegnamento e apprendimento
6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti
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Livello di ingresso
A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base
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Programma
25 (6 in presenza, 7 online sincrone e 12 asincrone di autoformazione e produzione di project work):
● 30 aprile 16,30-18,30 online sincrone;
● 17 maggio dalle 15,00 alle 17,30 online sincrone;
● 22 maggio dalle 15,00 alle 17,30 online sincrone;
● 25 maggio 6 ore in presenza - dalle 8.30 alle 14.30 (Lodigiani) -
Formatore/i
MARINA LODIGIANI, DIANORA BARDI
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Data inizio iscrizioni
19/04/2024
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Data fine iscrizioni
29/04/2024