Sfera Futura "Tecnologie e creatività educativa tra intelligenza artificiale e Tinkering”# Summer Camp
Percorso Formativo (Polo Formativo 2024-2026 - Busto Arsizio - VAIS02700D)

401668

Sfera Futura "Tecnologie e creatività educativa tra intelligenza artificiale e Tinkering”# Summer Camp

In presenza

10/07/2025

12/07/2025

20

30

IC LOZIO ATESTINO - PADOVA

Il percorso formativo, inserito organicamente nel progetto Sfera Futura, nasce con l’obiettivo di accompagnare i docenti della scuola secondaria – e in forma avanzata anche alcuni insegnanti della primaria – in un percorso intensivo di aggiornamento sulle frontiere dell’innovazione tecnologica nella didattica. Attraverso un approccio laboratoriale, esperienziale e integrato con la metodologia del Tinkering, i partecipanti esploreranno le potenzialità dell’intelligenza artificiale (IA), dei microcontrollori e della robotica educativa, non solo come strumenti tecnologici, ma come leve per una didattica attiva, creativa e critica. Il corso mira a costruire competenze trasversali tra scienza, etica e progettazione, portando i partecipanti a confrontarsi con le basi teoriche e applicative dell’IA (Machine Learning, riconoscimento facciale, IA generativa); l’uso di microcontrollori per la costruzione di artefatti interattivi; la raccolta e lettura dei dati; la riflessione etica sull’impatto educativo e sociale delle nuove tecnologie. Nel percorso sarà centrale il lavoro collaborativo, la progettazione condivisa, la creazione di prototipi concreti (ad esempio: un insetto robotico intelligente), fino alla documentazione e restituzione pubblica delle esperienze didattiche. Il progetto si inserisce pienamente nei paradigmi STEAM e si rivolge a quei docenti che intendono rendere l’innovazione tecnologica non solo un contenuto, ma una forma di pensiero educativo. Il percorso sarà organizzato presso l'IC di Lozio Atestino.

INTERO TERRITORIO NAZIONALE

Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…)

Transizione digitale

Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…)

1. Coinvolgimento e valorizzazione professionale

3. Pratiche di insegnamento e apprendimento

6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti

A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base

il percorso formativo si articola nei seguenti moduli:
Modulo 1 – Introduzione all’intelligenza artificiale in educazione. Che cos’è l’intelligenza artificiale e perché parlarne a scuola - Introduzione al Machine Learning. Etica dell’intelligenza artificiale: rischi, potenzialità, implicazioni educative - Applicazioni interdisciplinari dell’IA nella didattica (esempi reali).
Modulo 2 – Microcontrollori e interazioni digitali base - Laboratorio pratico. Introduzione all’uso dei microcontrollori - Differenza tra pin analogici e digitali. Lavorare con sensori (luce, movimento, temperatura) e attuatori - Montaggio di semplici circuiti interattivi - Sperimentazione diretta in piccoli gruppi.
Modulo 3 – Tinkering e costruzione di un insetto robotico - Laboratorio progettuale.
Progettazione e costruzione fisica dell’insetto robotico Inserimento di componenti elettronici.
Sviluppo del comportamento reattivo (muoversi, accendersi, suonare ecc.) - Prove pratiche di funzionamento - Discussione sull’uso di artefatti robotici in aula.
Modulo 4 – Machine Learning applicato al robot: dati e riconoscimento -Laboratorio avanzato.
Riconoscimento facciale e IA integrata al movimento del robot - Raccogliere dati, osservarli, fare regressione e classificazione semplice - Introduzione e sperimentazione con IA generativa (testuale o visiva) - Simulazione di attività didattiche legate ai dati e all’interazione intelligente.
Modulo 5 – Project work e restituzione finale - Presentazione, confronto e documentazione.
Condivisione dei progetti realizzati dai gruppi - Riflessione guidata sulle competenze acquisite.
Discussione sull’integrazione nelle diverse discipline - Adattamento delle attività alla primaria e secondaria - Documentazione dell’esperienza - Debriefing finale e proposte per percorsi futuri.

ALFONSO D'AMBROSIO

01/07/2025

06/07/2025