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Progettare, organizzare e dirigere la scuola ai tempi dell'Intelligenza Artificiale
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Lucca - LUIS01200P)

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  • ID percorso

    267395

  • Titolo Percorso

    Progettare, organizzare e dirigere la scuola ai tempi dell'Intelligenza Artificiale

  • Tipologia di svolgimento

    Blended

  • Data inizio

    15/07/2024

  • Data di conclusione

    30/08/2024

  • Durata (in ore)

    25

  • Numero posti

    30

  • Luogo di svolgimento

    ISI S.Pertini Lucca

  • Descrizione

    Sulla scorta del crescente interesse sull’intelligenza artificiale (si veda ad esempio la sessione del G7 il 13 giugno 2024 con la partecipazione del Papa Francesco) e della crescente riflessione – anche sul versante regolamentazione (si veda l’AI dell’Unione Europea - 2024, che fa seguito al documento della Commissione Europea  “Orientamenti etici per gli educatori sull’uso dell’intelligenza artificiale  e dei dati nell’insegnamento e nell’apprendimento”  del 2022 all’interno della cornice definita dell’Unione Europea Digital Education Action plan 2021-27), il percorso formativo intende offrire ai dirigenti scolastici ed al loro staff gli strumenti per comprendere l’attuale dirompente sviluppo della intelligenza artificiale e le conseguenti sfide a livello di progettazione, gestione e monitoraggio di processi educativi innovativi che confermino e rafforzino il ruolo della scuola come intellettuale sociale entro la logica della Transforming Education.

  • Regioni destinatarie della formazione

    TOSCANA

  • Tipologia scuola

    Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Docenti

  • Area DigCompEdu

    1. Coinvolgimento e valorizzazione professionale

    2. Risorse digitali

    6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti

  • Livello di ingresso

    A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base

  • Programma

    PRELUDIO
    Dal 15 al 21 luglio 2024 (1 ora e 30 minuti)
    Webinar asincrono - Intelligenza artificiale: catastrofe o nuovo orizzonte?
    CAMP RESIDENZIALE
    22 -23–24 luglio 2024 (16 ore)

    Project work
    Dal 24 luglio al 31 agosto (6 ore)
    I DS svolgono e realizzano il proprio project word progettando una pratica (un servizio) da attuare nella scuola di appartenenza che evidenzi l’approccio innovativo della scuola (soprattutto a livello gestionale e organizzativo) nei confronti dell’Intelligenza artificiale e che intendono rafforzare e/o avviare per il nuovo anno scolastico.
    E’ previsto un webinar di tutoraggio on line di un’ora.

    Webinar conclusivo
    settembre 2024 (1 ora e 30 minuti)
    Condivisione dei project work / Discussione finale

  • Formatore/i

    COSIMO ACCOTO, ANDREA BENASSI, ALESSANDRO CATELLANI, DANIELE KHALOUSI, ELISABETTA MUGHINI, IVANO STELLA , ALUISI TOSOLINI

  • Data inizio iscrizioni

    26/06/2024

  • Data fine iscrizioni

    14/07/2024

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