Polo Didattica digitale - Genova Odero - GERI02000N - Scuola futura
Polo Didattica digitale - Genova Odero - GERI02000N
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Polo
IPSIA A. Odero
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Indirizzo
Via Briscata, 4, 16100 Genova
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Descrizione
L'IPSIA A. Odero di Genova è polo territoriale per lo sviluppo di modelli innovativi di didattica digitale e di curricoli per l’educazione digitale e per la diffusione della didattica digitale integrata nelle scuole, nell’ambito dei “progetti in essere” del PNRR, Missione 4 – Istruzione e Ricerca – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – Investimento 2.1: “Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale per il personale scolastico”, finanziato dall’Unione europea – NextGeneration EU. Il Polo svolge attività finalizzate alla creazione di un sistema di formazione continua dei docenti e del personale scolastico, promuove l’adozione di un quadro di riferimento nazionale per la didattica digitale integrata e favorisce l’adozione di curricoli in materia di competenze digitali in tutte le scuole nonché la diffusione delle azioni del PNRR.
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Formazione per la transizione digitale
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Offerta Formativa
Auto-costruzione di strumenti di apprendimento: creare un'App didattica utile ed efficace
Didattica inclusiva: approccio metodologico e strumenti digitali con l'Intelligenza Artificiale
Divertimento a tutto tondo: progetta il tuo gioco e giocattolo educativo 3D
Gamification e programmazione: progetta e crea la tua caccia al tesoro 1
Gamification e programmazione: progetta e crea la tua caccia al tesoro 2
IA per raccontare le storie: creare una Graphic Novel originale
Problem Solving attraverso la creazione di artefatti 3D
Progettazione di ambienti 3D per l'orientamento e la costruzione dei propri spazi
Realizzazione di libri-Game e storie a bivi con la programmazione e la grafica
Realizzazione di oggetti interattivi grazie alla programmazione e all'elettronica
Storie e personaggi con la tecnologia: creatività e innovazione all'opera
Videomaking e grafica & co per raccontare la didattica