Personal Branding & Intelligenza Artificiale per studenti del futuro
Percorso Formativo (Polo Formativo 2024-2026 - Roma - RMTF090003)

426141

Personal Branding & Intelligenza Artificiale per studenti del futuro

Online

27/10/2025

14/11/2025

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La crescente importanza dell’identità digitale, della reputazione online e dell’integrazione dell’Intelligenza Artificiale nel mondo dell’istruzione e del lavoro, rende necessario sviluppare percorsi formativi che accompagnino gli studenti nella costruzione del proprio posizionamento professionale.
Il corso offre ai docenti un approfondimento sul Personal Branding in chiave educativa, con l’obiettivo di fornire spunti, strumenti e buone pratiche utili per introdurre questo tema nella didattica. Attraverso l’uso dell’Intelligenza Artificiale per la scrittura, la creazione di contenuti multimediali e l’analisi dei profili digitali, i partecipanti esploreranno modalità applicative da adattare al proprio contesto scolastico. Il CV Europass sarà presentato come strumento di valorizzazione delle competenze e dei traguardi, affiancato da risorse per la pianificazione strategica della comunicazione, come la costruzione di un piano editoriale, la gestione di un calendario editoriale e l’utilizzo di piattaforme digitali, per realizzare contenuti multimediali e sperimentarne la pubblicazione diretta sui social media. Attraverso pratiche di storytelling, simulazioni di portfolio multimediali e la gestione di contenuti digitali, i partecipanti svilupperanno competenze utili a progettare percorsi didattici replicabili che rafforzino i processi di orientamento, educazione civica e cittadinanza digitale, sempre con attenzione all’etica e alla sicurezza nell’uso dell’IA.

INTERO TERRITORIO NAZIONALE

Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)

Transizione digitale

Dirigenti scolastici, Docenti

3. Pratiche di insegnamento e apprendimento

5. Valorizzazione delle potenzialita' degli studenti

6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti

A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base

27 ottobre 2025, 14:30–17:30: introduzione e accesso agli strumenti didattici. Fondamenti di marketing digitale. Identità digitale vs immagine pubblica. Principi di Personal Branding (valori, missione, visione, promessa).
31 ottobre 2025, 14:30–17:30: introduzione al concetto di Buyer Persona e segmentazione (demografica, psicografica, comportamentale). Tipologie di marketing: inbound, outbound, content, social, interruption (cenni), influencer, relationship, guerrilla. Introduzione al concetto di piano editoriale e calendario editoriale come strumenti strategici.
10 novembre 2025, 14:30–17:30: CV Europass e portfolio digitale con supporto IA. Uso dell’IA per analisi SWOT e sintesi competenze. Strumenti digitali per la progettazione di contenuti multimediali (immagini, video, presentazioni finalizzate al digital marketing). Calendario editoriale digitale e strumenti di pubblicazione diretta sui social media.
14 novembre 2025, 14:30–17:30: Reputazione online e comportamenti professionali. Privacy e sicurezza. Etica nell’uso dell’IA. Progettazione di un’unità didattica replicabile. Introduzione al Project Work .
In autoformazione studio di materiale di approfondimento e realizzazione di attività replicabile per studenti, 4 ore

F. PITOTTI

18/10/2025

26/10/2025