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Percorsi e-CLIL di educazione civica
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Catania Marconi Mangano - CTIS04300B)

L'iscrizione ai percorsi formativi avviene esclusivamente nell'area riservata. Per ricercare con facilità un percorso formativo consigliamo di utilizzare l'ID percorso che si trova in questa scheda di dettaglio.

  • ID percorso

    246114

  • Titolo Percorso

    Percorsi e-CLIL di educazione civica

  • Tipologia di svolgimento

    Online

  • Data inizio

    20/05/2024

  • Data di conclusione

    18/06/2024

  • Durata (in ore)

    25

  • Numero posti

    30

  • Descrizione

    Il percorso formativo è orientato a fornire ai partecipanti competenze operative per progettare percorsi didattici di educazione civica in modalità e-Clil, attraverso i quali gli allievi possano sviluppare competenze digitali diventando autori di contenuti, orientati nella direzione della creatività digitale. Si valorizzerà l’approccio a una didattica cooperativa, attivando la motivazione e il coinvolgimento anche attraverso la strutturazione di compiti autentici.
    Articolazione dell'intervento formativo:
    Durata complessiva: n.25 ore (n.12 ore sincrone + n.8 ore asincrone + n.5 ore di elaborazione e produzione Project Work).

  • Regioni destinatarie della formazione

    INTERO TERRITORIO NAZIONALE

  • Tipologia scuola

    Scuola primaria, Scuola secondaria I grado

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Docenti

  • Area DigCompEdu

    3. Pratiche di insegnamento e apprendimento

    5. Valorizzazione delle potenzialita' degli studenti

    6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti

  • Livello di ingresso

    A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base

  • Programma

    Calendarizzazione degli eventi sincroni:
    Webinar 1 – Lunedì 20/05/2024 dalle 17,00 alle 20,00 - Metodologie innovative e nuovi scenari di apprendimento (Blended Learning) - Progettare un percorso didattico di educazione civica in modalità e-Clil per un compito autentico.
    Webinar 2 - Lunedì 27/05/2024 dalle 17,00 alle 20,00 - Costruire spazi per la gestione dei materiali - Costruire learning object per una didattica immersiva e coinvolgente.
    Webinar 3 – Lunedì 03/06/2024 dalle 17,00 alle 20,00 - Coinvolgere gli studenti nella creazione di materiali multimediali.
    Webinar 4 - Lunedì 10/06/2024 dalle 17,00 alle 20,00 - Strumenti per la valutazione di un compito autentico - Documentare buone pratiche ai fini della replicabilità dell’esperienza.

  • Formatore/i

    ARIANNA PISAPIA

  • Data inizio iscrizioni

    20/03/2024

  • Data fine iscrizioni

    17/05/2024

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