Pensa e crea: le STEM in chiave multidisciplinare nella scuola secondaria di primo grado - terza edizione - Scuola futura
Pensa e crea: le STEM in chiave multidisciplinare nella scuola secondaria di primo grado - terza edizione
Percorso Formativo (Polo Didattica digitale - Perugia - PGIC840009)
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ID percorso
150073
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Titolo Percorso
Pensa e crea: le STEM in chiave multidisciplinare nella scuola secondaria di primo grado - terza edizione
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Tipologia di svolgimento
Online
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Data inizio
29/04/2024
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Data di conclusione
20/09/2024
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Durata (in ore)
25
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Numero posti
50
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Descrizione
Il corso promuove l’uso delle discipline STEAM in ottica multidisciplinare. Dopo una parte introduttiva sugli strumenti, i partecipanti verranno subito guidati a realizzare progetti che possano unire gli argomenti delle proprie materie curriculari agli strumenti offerti dalle discipline STEAM.
All’interno di ogni singolo progetto verranno indicate anche soluzioni e idee in modo da declinare l’attività in chiave inclusiva, così che tutto il gruppo classe possa essere coinvolto. I corsisti impareranno a progettare attività all’interno della didattica curricolare che stimolino la comunicazione, l’interesse, la creatività e l’inventiva degli studenti e delle studentesse.
Ogni incontro sarà strutturato in una parte di informazioni generali e una parte di attività laboratoriali secondo l’atmosfera della bottega artigiana del Learning by Doing.
Durante le attività laboratoriali potranno essere proposte soluzioni di:
● gestione della classe;
● inclusione attiva di studenti H, BES e DSA. -
Regioni destinatarie della formazione
INTERO TERRITORIO NAZIONALE
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Tipologia scuola
Scuola secondaria I grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)
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Macro argomento
Transizione digitale
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Destinatari
Docenti
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Area DigCompEdu
1. Coinvolgimento e valorizzazione professionale
2. Risorse digitali
3. Pratiche di insegnamento e apprendimento
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Livello di ingresso
A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base
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Programma
1° incontro: lunedì 29/04/24 - h 15,00-17,00
Presentazione: finalità e obiettivi del corso.
Introduzione al Coding con Scratch 3.
2° incontro: lunedì 13/05/24 - h 15,00-17,00
Introduzione al Coding con Scratch 3.
3° incontro: lunedì 20/05/24 - h 15,00-17,30
Coding e didattica curricolare.
4° incontro: lunedì 27/05/24 - h 15,00-17,00
Robotica Educativa..
5° incontro: lunedì 03/06/24 - h 15,00-17,30
Robotica Educativa - Labirinti: progettiamo un ausilio.
6° incontro: lunedì 10/06/24 - h 15,00-17,30
Dal disegno alla stampa 3 D.
7° incontro: lunedì 02/09/24 - h 15,00-17,30
Realtà virtuale.
8° incontro: lunedì 09/09/24 - h 15,00-17,00
Mini Unità di Apprendimento.
9° incontro: lunedì 16/09/24 - h 15,00-17,30
Progetto Finale.
Ideazione e progettazione di un percorso da sperimentare in classe. Tra la fase di ideazione e quella di progettazione saranno previste 6 ore di tutoring diretto ai singoli gruppi di restituzione del materiale prodotto.
10° incontro: Tavola Rotonda
Mercoledì 18/09/24 - h 17,00-19,00
11° incontro: lunedì 23/09/24 - h 15,00-17,30
Progetto Finale.
Considerazioni e valutazione sul percorso didattico. -
Formatore/i
LUCA D'AGOSTINO
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Data inizio iscrizioni
15/03/2024
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Data fine iscrizioni
24/04/2024