Parlare di clima con le tecnologie - Scuola futura
Parlare di clima con le tecnologie
Percorso Formativo (Polo Formativo 2024-2026 - Catania - CTIC89700G)
-
ID percorso
428362
-
Titolo Percorso
Parlare di clima con le tecnologie
-
Tipologia di svolgimento
Blended
-
Data inizio
30/03/2026
-
Data di conclusione
16/06/2026
-
Durata (in ore)
25
-
Numero posti
20
-
Luogo di svolgimento
IC SOTTOMARINA SUD, VIA LAGUNA 428, 30015 CHIOGGIA (VE)
-
Descrizione
Il percorso formativo mira a sviluppare competenze tecnologiche per elaborare e condividere informazioni e comunicazioni sul tema del clima. Si combinano obiettivi legati alla cultura audiovisiva, alle tecnologie, alla natura. Si forniscono strumenti teorici, metodologici e operativi per affrontare il tema del cambiamento climatico in modo scientificamente fondato e didatticamente innovativo, valorizzando il territorio come ambiente di apprendimento e promuovendo l’agency di docenti e alunni. Sulla base di questi presupposti si impara come far fruire e costruire ad alunne-i comunicazioni audiovisive costruttive e coinvolgenti sul tema del clima e del cambiamento climatico. La formazione accompagna i partecipanti nella progettazione di documentazioni e comunicazioni audiovisive sul climate change attraverso le tecnologie.
Obiettivi:
• analizzare criticamente le potenzialità espressive e le prassi della comunicazione audiovisiva.
• Acquisire competenze nella progettazione e realizzazione di messaggi visivi per la fruizione e la comunicazione a scuola e nella comunità.
• Apprendere tecniche base di storytelling visivo, scrittura e montaggio video.
• Rafforzare le competenze di documentazione attraverso formati multimediali.
• Comprendere come progettare attività didattiche basate sull’esperienza, sull’osservazione del territorio e come rappresentarle con il linguaggio audiovisivo -
Regioni destinatarie della formazione
LOMBARDIA, VENETO
-
Tipologia scuola
Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado
-
Macro argomento
Transizione digitale
-
Destinatari
Docenti
-
Area DigCompEdu
2. Risorse digitali
3. Pratiche di insegnamento e apprendimento
6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti
-
Livello di ingresso
A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base
-
Programma
Il corso, della durata di 25 ore, si svolge in modalità blended e si sviluppa nel periodo compreso tra il 30 marzo e il 5 giugno 2026 e consiste in 18 ore di attività (in presenza) e 7 ore asincrone di approfondimento ed elaborazione così strutturate:
- 12 ore (4 incontri di 3 ore in presenza):
- 6 ore di follow up (attività in presenza);
- 7 ore di lavoro individuale su compito supervisionato.
Calendario delle attività
Incontro 1: 30 marzo 2026, ore 16.30 – 19.30 (in presenza)
• Introduzione: presenza e agency nelle tecnologie e nell’ambiente.
• Alfabetizzazione audiovisiva.
Incontro 2: 31 marzo 2026, ore 16.30 – 19.30 (in presenza)
• Il metodo trialogico e la costruzione collaborativa di artefatti.
• Approccio agli strumenti della progettazione narrativa e della comunicazione.
Attività intermedia: 7 ore asincrone da svolgersi nel periodo 08.04.26 e 24.04.26
• Visione film ambiente e analisi.
• Raccolta immagini, stimoli, micro-narrazioni.
• Elaborazioni e riflessioni su patrimonio culturale e storytelling partecipato.
Incontro 3: 11 maggio 2026, ore 16.30 – 19.30 (in presenza)
• Strutture narrative brevi.
Incontro 4: 18 maggio 2026, ore 16.00 – 19.00 (in presenza)
• Tecniche base di montaggio video.
Incontro 5: 25 maggio 2026, ore 16.00 – 19.00 (in presenza)
• Analisi realizzazioni.
Incontro 6: 3 giugno 2026, ore 16.00 – 19.00 (in presenza)
Presentazione elaborati, riflessioni e attività di disseminazione -
Formatore/i
MATTEO QUARTA, PASQUALINA MORZILLO, BEATRICE LIGORIO
-
Data inizio iscrizioni
26/03/2026
-
Data fine iscrizioni
29/03/2026