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MOOC - Metodologie didattiche innovative PF-TD_M19-K
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Napoli Ferraris - NATF17000Q)

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  • ID percorso

    257659

  • Titolo Percorso

    MOOC - Metodologie didattiche innovative PF-TD_M19-K

  • Tipologia di svolgimento

    Mooc

  • Data inizio

    27/06/2024

  • Data di conclusione

    30/09/2024

  • Durata (in ore)

    25

  • Numero posti

    10000

  • Descrizione

    Il percorso formativo, realizzato in modalità MOOC, è finalizzato alla conoscenza delle nuove metodologie didattiche che valorizzano l’aspetto digitale nella didattica, poiché semplifica i processi cognitivi complessi con ricadute estremamente positive, incoraggiando gli allievi lungo le varie tappe del loro percorso di apprendimento
    L’obiettivo in tali metodologie è quello di favorire l’apprendimento significativo e rendere lo studente protagonista consapevole del processo conoscitivo. Il docente, quindi, fornisce i materiali di studio, spesso multimediali, agli studenti, i quali in un primo momento li esplorano autonomamente, per poi successivamente confrontarsi in classe con il docente e i compagni anche attraverso esercitazioni e produzione di elaborati.

  • Regioni destinatarie della formazione

    INTERO TERRITORIO NAZIONALE

  • Tipologia scuola

    Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Docenti

  • Area DigCompEdu

    2. Risorse digitali

    3. Pratiche di insegnamento e apprendimento

    4. Valutazione dell'apprendimento

  • Livello di ingresso

    A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base

  • Programma

    I MOOC del Polo Formativo Ferraris prevedono un’azione di accompagnamento da parte dei formatori, esperti facilitatori e tutor in modo che le attività presentate nel MOOC possano realmente essere spendibili nelle classi o a supporto del lavoro del personale scolastico. Pertanto, sono previsti incontri, informativi e di supporto, o anche motivazionali sincroni (non obbligatori per i partecipanti ai fini dell’attestato) finalizzati a coadiuvare il corsista nello svolgimento e consegna delle attività.
    Due incontri (facoltativi) col formatori nelle seguenti date:
    18 giugno 2024 -17 settembre 2024 - ore: 16:30 - 19:30

    Modulo 1: Apprendimento esperienziale a scuola
    Modulo 2: Metodologie di didattica attiva: Flipped Classroom; Project Based Learning; IBSE
    Modulo 3: Metodologie di didattica attiva: Debate; EAS; Gamification
    Modulo 4: La valutazione nelle nuove metodologie didattiche

  • Formatore/i

    ELEONORA VERA, GIOVANNA CASERTA

  • Data inizio iscrizioni

    18/06/2024

  • Data fine iscrizioni

    26/06/2024

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