MOOC - Educare con l’IA: oltre il bias, verso il pensiero autonomo e critico - Scuola futura
MOOC - Educare con l’IA: oltre il bias, verso il pensiero autonomo e critico
Percorso Formativo (Polo Formativo 2024-2026 - Lucca - LUIS01200P)
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ID percorso
428186
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Titolo Percorso
MOOC - Educare con l’IA: oltre il bias, verso il pensiero autonomo e critico
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Tipologia di svolgimento
Mooc
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Data inizio
23/03/2026
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Data di conclusione
21/06/2026
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Durata (in ore)
15
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Numero posti
10000
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Descrizione
L’intelligenza Artificiale nella didattica come leva per sviluppare autonomia, pensiero critico e cittadinanza digitale. Il percorso affronta in modo progressivo i concetti di bias, etica e creatività, proponendo casi d’uso concreti che vanno dall’analisi degli stereotipi generati dai chatbot, fino al fact-checking e alla progettazione interdisciplinare in chiave STEAM.
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Regioni destinatarie della formazione
INTERO TERRITORIO NAZIONALE
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Tipologia scuola
Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)
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Macro argomento
Transizione digitale
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Destinatari
Dirigenti scolastici, Docenti
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Area DigCompEdu
1. Coinvolgimento e valorizzazione professionale
2. Risorse digitali
6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti
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Livello di ingresso
A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base
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Programma
Lezione introduttiva – Educare con l’IA: cornice e obiettivi
Lezione 1 – Comprendere il bias: analisi delle principali tipologie di bias
Lezione 2 – Etica, IA e autonomia: quadro etico e normativo sull’uso dell’IA in classe
Lezione 3 – Stimolare il pensiero critico con l’IA: uso dell’IA per fact-checking
Lezione 4 – Creatività e interdisciplinarità: IA come strumento di co-creazione interdisciplinare
Lezione 5– Inclusione e cittadinanza digitale: IA per la promozione della cittadinanza
Lezione finale – Oltre il bias: verso un pensiero critico -
Formatore/i
STEFANO MANICI, ALUISI TOSOLINI, IVANO STELLA