Laboratorio di stampa 3D (CTRL-F Imperia)
Percorso Formativo (Polo Didattica digitale - Genova King - GEPS07000D)

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  • ID percorso

    275858

  • Titolo Percorso

    Laboratorio di stampa 3D (CTRL-F Imperia)

  • Tipologia di svolgimento

    In presenza

  • Data inizio

    03/09/2024

  • Data di conclusione

    03/09/2024

  • Durata (in ore)

    6

  • Numero posti

    20

  • Luogo di svolgimento

    Imperia - Liceo Ruffini

  • Descrizione

    Il "Laboratorio di Stampa 3D" per docenti è un corso intensivo di 6 ore progettato per insegnanti di ogni livello scolastico interessati a esplorare le potenzialità della stampa 3D come strumento didattico. Durante questo laboratorio, i partecipanti acquisiranno una comprensione pratica della tecnologia di stampa 3D, impareranno a progettare semplici modelli tridimensionali e scopriranno come integrare questa innovazione nelle loro lezioni per migliorare l’apprendimento degli studenti.

  • Regioni destinatarie della formazione

    EMILIA-ROMAGNA, LIGURIA, LOMBARDIA, MOLISE, PIEMONTE, TOSCANA

  • Tipologia scuola

    Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Docenti

  • Area DigCompEdu

    2. Risorse digitali

  • Livello di ingresso

    A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare

  • Programma

    Introduzione alla stampa 3D: storia, principi di funzionamento, e materiali utilizzabili.
    Progettazione e modellazione 3D: utilizzo di software di modellazione per creare modelli semplici. Laboratorio pratico: creazione e stampa di un modello 3D personalizzato.
    Discussione e applicazioni didattiche: esempi di progetti didattici e scambio di idee su come integrare la stampa 3D in classe.
    Prima sessione dalle 9.30 alle 12.30; seconda sessione dalle 14.00 alle 17.00. I partecipanti sono pregati di raggiungere la sede alle ore 9.00 per la registrazione.

  • Formatore/i

    REBAUDO

  • Data inizio iscrizioni

    26/08/2024

  • Data fine iscrizioni

    02/09/2024

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