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L'intelligenza artificiale nella didattica: opportunità, sfide e implicazioni socio-economiche
Percorso Formativo (Polo Didattica digitale - Bra - CNRH02000B)

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  • ID percorso

    274532

  • Titolo Percorso

    L'intelligenza artificiale nella didattica: opportunità, sfide e implicazioni socio-economiche

  • Tipologia di svolgimento

    Blended

  • Data inizio

    09/09/2024

  • Data di conclusione

    18/09/2024

  • Durata (in ore)

    10

  • Numero posti

    100

  • Luogo di svolgimento

    IPS VELSO MUCCI, VIA CRAVERI, 8, BRA (CN)

  • Descrizione

    Il percorso formativo vuole essere un'introduzione a quelle che, nell'immediato, saranno le principali tematiche attinenti l'impatto dell'I.A. nel mondo della scuola.
    L'obiettivo è quello di contribuire a fornire ai docenti il giusto approccio tramite il quale avvicinarsi alle predette tematiche. Una volta preso atto che l'affermazione delle tecnologie dell'I.A. è un processo ormai inarrestabile, l'insegnante deve rifiutare nei confronti delle suddette tecnologie qualsiasi atteggiamento oppositivo, impegnandosi ad integrarle nella sua didattica onde renderle adeguate alle nuove dinamiche della società e conseguentemente alle mutate istanze dell'utenza. In proposito, diventa allora necessario capire le opportunità e le criticità che già nel presente l'I.A. pone per il mondo della scuola. Il percorso, infine, si compone anche di una trattazione teorica più generale mirante ad evidenziare gli effetti dell'I.A. sulla società, sull'economia e su come a tali effetti corrispondano altrettante sfide per il sistema scolastico.

  • Regioni destinatarie della formazione

    PIEMONTE

  • Tipologia scuola

    Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Dirigenti scolastici, Docenti

  • Area DigCompEdu

    1. Coinvolgimento e valorizzazione professionale

    3. Pratiche di insegnamento e apprendimento

    5. Valorizzazione delle potenzialita' degli studenti

  • Livello di ingresso

    A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare

  • Programma

    Il percorso prevede un'unica trattazione teorica da svolgersi in presenza in data 9 settembre per un totale complessivo di n. 8 ore.
    Ulteriori n. 2 ore asincrone potranno essere riconosciute ai partecipanti a seguito della produzione, entro mercoledì 18 settembre, di un elaborato finale

  • Formatore/i

    RENATA DE MATTEIS, IVANO PAOLA

  • Data inizio iscrizioni

    12/08/2024

  • Data fine iscrizioni

    07/09/2024

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