L’Intelligenza Artificiale a supporto della progettazione didattica - Scuola futura
L’Intelligenza Artificiale a supporto della progettazione didattica
Percorso Formativo (Polo Formativo 2024-2026 - Catania - CTIC89700G)
-
ID percorso
430071
-
Titolo Percorso
L’Intelligenza Artificiale a supporto della progettazione didattica
-
Tipologia di svolgimento
Online
-
Data inizio
26/01/2026
-
Data di conclusione
20/02/2026
-
Durata (in ore)
25
-
Numero posti
40
-
Descrizione
Il percorso accompagna i docenti alla scoperta delle potenzialità dell’Intelligenza Artificiale applicata alla progettazione didattica, con particolare attenzione alla creazione di UdA interdisciplinari, alla generazione di materiali e quiz, e alla riflessione critica sugli aspetti etici e normativi. Il laboratorio alterna momenti teorici, dimostrazioni pratiche ed esercitazioni cooperative, con l’obiettivo di fornire strumenti concreti e consapevolezza critica per l’uso dell’IA nella scuola.
-
Regioni destinatarie della formazione
INTERO TERRITORIO NAZIONALE
-
Tipologia scuola
Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado
-
Macro argomento
Transizione digitale
-
Destinatari
Docenti
-
Area DigCompEdu
2. Risorse digitali
3. Pratiche di insegnamento e apprendimento
6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti
-
Livello di ingresso
A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base
-
Programma
Lezione 1 – 3 ore
● Introduzione all’Intelligenza Artificiale: il Machine Learning.
● Dimostrazione pratica: allenare un modello di Machine Learning senza scrivere codice.
Lezione 2 – 3 ore
● I Large Language Models: cosa sono e come funzionano.
● Progettare un’UdA interdisciplinare con una app di IA generativa.
● Esercitazione in cooperative learning: simulazione di un consiglio di classe per progettare un’UdA interdisciplinare con IA.
Lezione 3 – 3 ore
● Le linee guida del MIM sull’IA.
● Generare quiz con l’IA.
Lezione 4 – 3 ore
● Produzione di materiale didattico con l’IA.
● Educazione civica digitale con l’IA.
● L’AI Act dell’Unione Europea: introduzione.
Lezione 5 – 3 ore
● Educare al fact checking e a riconoscere i prodotti dell’IA.
● Laboratorio di generazione immagini con l’IA.
● Attività di sintesi e discussione finale.
Attività asincrone – 10 ore
● Consultazione di materiali di approfondimento.
● Visione di tutorial e guide passo-passo.
● Lettura di articoli e documenti normativi (es. AI Act UE).
● Attività da svolgere in autonomia.
Calendario
26, 28, 29 gennaio 2026; 10, 13 febbraio 2026
Orario 16:00-19:00 -
Formatore/i
LORENZO REDAELLI
-
Data inizio iscrizioni
06/01/2026
-
Data fine iscrizioni
25/01/2026