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L’IA per una didattica aumentata: strategie per un apprendimento attivo e consapevole
Percorso Formativo (EFT Emilia Romagna)

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  • ID percorso

    434079

  • Titolo Percorso

    L’IA per una didattica aumentata: strategie per un apprendimento attivo e consapevole

  • Tipologia di svolgimento

    Blended

  • Data inizio

    31/03/2026

  • Data di conclusione

    28/04/2026

  • Durata (in ore)

    15

  • Numero posti

    30

  • Luogo di svolgimento

    Ravenna

  • Descrizione

    In coerenza con i quadri di riferimento europei DigComp 3.0, DigCompEdu e con il framework UNESCO sull’IA, il corso approfondisce principi, opportunità e implicazioni etiche legate all’utilizzo di queste tecnologie a scuola, con particolare attenzione alla tutela dei diritti digitali e alla centralità della persona. I partecipanti esplorano strumenti basati sull’IA per progettare attività innovative, potenziare l’apprendimento e sostenere processi di personalizzazione e inclusione. A questo scopo sono proposti anche casi d’uso concreti, modelli di progettazione e momenti di riflessione sugli impatti sociali, educativi e culturali.

  • Regioni destinatarie della formazione

    EMILIA-ROMAGNA

  • Tipologia scuola

    Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Docenti

  • Area DigCompEdu

    1. Coinvolgimento e valorizzazione professionale

    2. Risorse digitali

    3. Pratiche di insegnamento e apprendimento

  • Livello di ingresso

    A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base

  • Programma

    31/03/2026 (in presenza, dalle 16.00 alle 19.00): laboratorio immersivo sull'IA nell'attuale società. Presentazione del corso con materiali condivisi a sostegno della progettazione di una propria UdA. Apertura pratica con una sessione di Prompt Live. Introduzione al concetto di Human Agency del DigComp 3.0.
    09/04/2026 (online sincrono, dalle 17.00 alle 19.00): informazione, algoritmi e Deepfake. Come l'IA cambia il modo di cercare e verificare le fonti. Focus DigComp 3.0: area 1 (alfabetizzazione su informazioni e dati).
    16/04/2026 (online sincrono, dalle 17.00 alle 19.00): creatività etica e sostenibilità digitale. Esplorazione di strumenti IA per la personalizzazione didattica (es. semplificazione testi per BES o traduzioni). Focus DigComp 3.0: area 3 (creazione di contenuti digitali) e area 2 (comunicazione).
    23/04/2026 (in presenza, dalle 16.00 alle 19.00): Workshop di progettazione (dalla sperimentazione alla pratica d'aula). Come progettare una "situazione-problema" per i propri studenti che preveda l'uso critico dell'IA. Focus DigComp 3.0: integrazione dei Learning Outcomes (LO) "AI-explicit" nelle unità di apprendimento.
    28/04/2026 (online sincrono, dalle 17.00 alle 18.00): presentazione dei progetti e momento di restituzione. Discussione su come l'IA impatti sulla valutazione.
    Attività di documentazione (progettazione o esperienza su un format, a cura del corsista): 2 ore.
    Studio di materiali (a cura del corsista): 2 ore.

  • Formatore/i

    CHIARA FERRONATO

  • Data inizio iscrizioni

    27/03/2026

  • Data fine iscrizioni

    30/03/2026

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