L’IA a scuola: intelligenza artificiale generativa a supporto dell'insegnamento e dell'apprendimento - Scuola futura
L’IA a scuola: intelligenza artificiale generativa a supporto dell'insegnamento e dell'apprendimento
Percorso Formativo (Polo Formativo 2024-2026 - Cassino FRPS02000X)
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ID percorso
434185
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Titolo Percorso
L’IA a scuola: intelligenza artificiale generativa a supporto dell'insegnamento e dell'apprendimento
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Tipologia di svolgimento
Online
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Data inizio
24/03/2026
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Data di conclusione
27/04/2026
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Durata (in ore)
20
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Numero posti
100
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Descrizione
L'IA non è più solo uno strumento, ma interviene attivamente in tutti i processi formativi. Un percorso per docenti della scuola dell'infanzia e del primo ciclo, per imparare a usare modelli di AI, per comprendere come e perché impiegarli, verificare il loro output. maturando consapevolezza, conoscenze, competenze di progettazione didattica e creazione di contenuti.
Il corso coniuga riflessione etica e sperimentazione pratica, offrendo ai docenti strumenti concreti per innovare la didattica tra pensiero critico e creatività laboratoriale, in coerenza con il quadro europeo DigComp 3.0. -
Regioni destinatarie della formazione
INTERO TERRITORIO NAZIONALE
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Tipologia scuola
Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)
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Macro argomento
Transizione digitale
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Destinatari
Docenti
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Area DigCompEdu
1. Coinvolgimento e valorizzazione professionale
3. Pratiche di insegnamento e apprendimento
5. Valorizzazione delle potenzialita' degli studenti
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Livello di ingresso
A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare
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Programma
Lez 1 - La sfida dell’IA generativa: fondamenti dell’IA. Chatbot generalisti. Analisi critica e verifica degli output generati dall’AI. Rischi, questioni etiche, tutela della privacy.
Lez 2- Esplorazione di tool di AI per la didattica. Creazione di contenuti testuali e multimediali (presentazioni, organizzatori grafici, immagini consistenti, suoni e brevi video).
Approfondimento delle Linee Guida MIM (DM 166/2025).
Lez 3 Esplorazione di piattaforme per la scuola che utilizzano l’IA per la progettazione didattica. Adattamento dei contenuti ai diversi livelli di apprendimento. Attività di progettazione didattica.
Lez 4 L’IA a supporto dell’integrazione di metodologie attive nelle lezioni (storytelling, thinking routines, metodologia IBSE e PBL, giochi educativi). Creazione di agenti per tutoring personalizzati. Attività laboratoriale: creazione di percorsi e adattamento dei contenuti ai diversi livelli di apprendimento.
Lez 5 Come promuovere la disposizione all’apprendere nell’infanzia, quali le strategie valutative e quali strumenti secondo il Modello DOK, per una valutazione formativa e con il supporto dell'IA. Analisi e discussione di casi d’uso dell’IA riferiti ai vari ordini di scuola.
Lez 6 Linee guida per la realizzazione del project work, orientato alla creazione di attività o contenuti che sviluppino pensiero critico negli alunni e siano spendibili nelle proprie classi. Ideazione della struttura del project work. Creazione di eportfolio personale del corso.
Calendario del corso:
24/03/2026
31/03/2026
09/04/2026
14/04/2026
21/04/2026
27/04/2026
orario: 17:00 -19:00.
Il corso si divide in 12 ore online ed 8 ore di project work. -
Formatore/i
MARIA LAURA MANGIAROTTI
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Data inizio iscrizioni
01/03/2026
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Data fine iscrizioni
23/03/2026