ITINERANT Edulab - Techne: Dal Sapere Al Saper Fare - Scuola futura
ITINERANT Edulab - Techne: Dal Sapere Al Saper Fare
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Roma Galilei - RMTF090003)

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ID percorso
158219
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Titolo Percorso
ITINERANT Edulab - Techne: Dal Sapere Al Saper Fare
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Tipologia
Online
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Data inizio
06/02/2024
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Data di conclusione
09/04/2024
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Durata (in ore)
30
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Numero posti
40
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Descrizione
Il corso si prefigge di sostenere i docenti nell’individuare, all’interno del programma di studi, quegli elementi che possano essere utilizzati come traiettoria per la realizzazione di dispositivi sonori di natura elettroacustica. Il percorso fornirà strumenti per tradurre un’informazione teorica in un’opera d’arte visivo-sonora.
E-Tivity.
Esercitazioni aperte sui concetti esaminati nell’unità; project work finale.
Questionario di gradimento. -
Regioni destinatarie della formazione
INTERO TERRITORIO NAZIONALE
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Tipologia scuola
Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo
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Macro argomento
Transizione digitale
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Destinatari
Docenti, Personale educativo
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Area DigCompEdu
1. Coinvolgimento e valorizzazione professionale
3. Pratiche di insegnamento e apprendimento
5. Valorizzazione delle potenzialita' degli studenti
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Livello di ingresso
A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare
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Programma
06/02/24 - 15:30-18:30 - I primi paesaggi sonori
13/02/24 - 15:30-18:30 - Il paesaggio sonoro post-industriale
20/02/24 - 15:30-18:30 - Al di là del rumore e della musica
27/02/24 - 15:30-18:30 - Elementi di acustica
27/02/24 - 15:30-18:30 - Elementi di acustica
05/03/24 - 15:30-18:30 - Installazione sonora - il museo partecipato
12/03/24 - 15:30-18:30 - I Dispositivi Sonori - Da Max Eastley a Zimoun
19/03/24 - 15:30-18:30 - Attivo, interattivo
26/03/24 - 15:30-18:30 - Sound art e nuova liuteria
02/04/24 - 15:30-18:30 - Pensare e realizzare una scultura sonora
09/04/24 - 15:30-18:30 - Allestimento dello spazio visivo/sonoro e concertazione -
Relatori
IVAN MACERA
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Data inizio iscrizioni
04/10/2023
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Data fine iscrizioni
02/02/2024