Intelligenza Artificiale: innovazione didattica e nuove tecnologie #34 - Scuola futura
Intelligenza Artificiale: innovazione didattica e nuove tecnologie #34
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Fabriano - ANPS05000Q)
![](https://scuolafutura.pubblica.istruzione.it/documents/portlet_file_entry/290056/TAG_robotica_educativa_02.jpg/a36dac5a-61df-1807-ec49-c9d1ad43aaa6?status=0&download=true)
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ID percorso
270073
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Titolo Percorso
Intelligenza Artificiale: innovazione didattica e nuove tecnologie #34
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Tipologia di svolgimento
Online
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Data inizio
28/08/2024
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Data di conclusione
10/09/2024
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Durata (in ore)
20
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Numero posti
20
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Descrizione
Il percorso formativo è stato appositamente progettato per i docenti di ogni ordine e grado che desiderano approfondire la conoscenza e l’applicazione dell’Intelligenza Artificiale (IA) nel contesto educativo. Questo programma formativo offre agli insegnanti un’opportunità unica per esplorare le potenzialità dell’IA e imparare come integrarla in modo efficace nella loro pratica didattica.
Alla fine del corso, i docenti saranno in grado di applicare con fiducia le conoscenze acquisite sull’IA per migliorare la comunicazione e l’apprendimento nella scuola, offrendo agli studenti un ambiente di apprendimento arricchito.
Contenuti del corso:
Introduzione all’intelligenza artificiale. Concetti fondamentali dell’intelligenza artificiale, Modelli di apprendimento automatico, Applicazioni dell’IA nell'ambito educativo. Applicazioni pratiche dell’IA nella scuola secondaria. Assistenza all'insegnamento basata sull’IA, valutazione automatica e feedback personalizzato, personalizzazione dell’apprendimento con l’IA, identificazione delle esigenze degli studenti attraverso l’IA. Strumenti di comunicazione potenziati dall’IA
Chatbot educativi per la comunicazione studente-insegnante, assistenti virtuali per supporto e risposte immediate, strumenti di traduzione automatica per facilitare la comunicazione multilingue.
Migliorare l’apprendimento degli studenti con l’IA. Utilizzo dell’IA per fornire risorse personalizzate, Feedback tempestivo e supporto nell'individualizzazione dell’insegnamento, sviluppo di competenze di pensiero critico e Problem Solving tramite l’IA. Etica e responsabilità nell’uso dell’IA.
Implicazioni etiche dell’uso dell’IA nella scuola secondaria, precauzioni per garantire un uso responsabile e sicuro dell’IA, promuovere la consapevolezza etica tra gli studenti nell'era dell’IA
Laboratorio pratico sull’implementazione dell’IA. Guida pratica all’integrazione dell’IA nell'approccio didattico, utilizzo di strumenti e risorse basati sull’IA, esplorazione di casi di studio ed esempi concreti di successo.
Presentazione dei progetti.
I corsisti condivideranno i loro progetti di implementazione dell’IA.
Discussione, feedback e condivisione delle migliori pratiche tra i partecipanti. -
Regioni destinatarie della formazione
INTERO TERRITORIO NAZIONALE
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Tipologia scuola
Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)
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Macro argomento
Transizione digitale
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Destinatari
Docenti
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Area DigCompEdu
1. Coinvolgimento e valorizzazione professionale
3. Pratiche di insegnamento e apprendimento
5. Valorizzazione delle potenzialita' degli studenti
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Livello di ingresso
A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base
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Programma
Date e orari:
Lezione 1: 28 agosto 2024 dalle 16:00 alle 20:00
Lezione 2: 02 settembre 2024 dalle 16:00 alle 20:00
Lezione 3: 06 settembre 2024 dalle 16:00 alle 20:00
3 ore asincrone. 5 ore Project Work. -
Formatore/i
GIUSEPPE CALLEA
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Data inizio iscrizioni
22/07/2024
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Data fine iscrizioni
24/08/2024