Il futuro è ora: Pensiero computazionale e Coding per educatori avventurosi #30 - Scuola futura
Il futuro è ora: Pensiero computazionale e Coding per educatori avventurosi #30
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Vicenza - VITD010003)
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ID percorso
242212
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Titolo Percorso
Il futuro è ora: Pensiero computazionale e Coding per educatori avventurosi #30
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Tipologia di svolgimento
Online
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Data inizio
05/04/2024
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Data di conclusione
30/05/2024
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Durata (in ore)
25
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Numero posti
30
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Descrizione
Il corso è stato progettato per fornire agli educatori della scuola dell'infanzia e primaria una formazione completa sui concetti di Coding e pensiero computazionale, fin dai primi anni di istruzione. Attraverso una prospettiva pedagogica e didattica, i partecipanti acquisiranno conoscenze sulla logica della programmazione e su strategie pratiche per risolvere i problemi. Il corso promuove l'utilizzo di risorse e attività pratiche, anche senza necessariamente ricorrere all'informatica, per agevolare lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti. L'obiettivo finale è preparare gli alunni al futuro, dotandoli delle competenze essenziali per affrontare le sfide del mondo moderno.
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Regioni destinatarie della formazione
INTERO TERRITORIO NAZIONALE
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Tipologia scuola
Scuola dell'infanzia, Scuola primaria
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Macro argomento
Transizione digitale
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Destinatari
Docenti
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Area DigCompEdu
2. Risorse digitali
3. Pratiche di insegnamento e apprendimento
6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti
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Livello di ingresso
A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base
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Programma
25 ore (16 sincrone e 9 asincrone):
Lezione 1: 05/04/2024 dalle 15:30 alle 18:30
Lezione 2: 10/04/2024 dalle 15:30 alle 18:00
Lezione 3: 17/04/2024 dalle 15:30 alle 18:00
Lezione 4: 23/04/2024 dalle 15:30 alle 18:00
Lezione 5: 29/04/2024 dalle 15:30 alle 18:00
Lezione 6: 03/05/2024 dalle 15:30 alle 18.30 -
Formatore/i
GIOVANNA ANNA RITA GIANNONE RENDO
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Data inizio iscrizioni
04/03/2024
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Data fine iscrizioni
04/04/2024