Geninform@Metodologie: Progettare, sperimentare e documentare percorsi in AI, VR, AR
Percorso Formativo (Polo Didattica digitale - Cava De' Tirreni - SAPS09000C)

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  • ID percorso

    256215

  • Titolo Percorso

    Geninform@Metodologie: Progettare, sperimentare e documentare percorsi in AI, VR, AR

  • Tipologia di svolgimento

    Online

  • Data inizio

    07/06/2024

  • Data di conclusione

    17/07/2024

  • Durata (in ore)

    25

  • Numero posti

    20

  • Descrizione

    Il percorso formativo - destinato ai docenti di Primaria, Secondaria I grado, Secondaria II grado ed erogato in modalità online (3 incontri in webinar di cui due da 3 ore e uno da 4 ore + 15 ore di attività asincrona per l'autoformazione) - si propone di fornire agli insegnanti le competenze necessarie per utilizzare tecnologie all'avanguardia nel contesto dell'insegnamento e dell'apprendimento. Attraverso una combinazione di lezioni teoriche, attività pratiche e studio di casi, gli insegnanti acquisiranno la capacità di progettare e implementare percorsi educativi che integrino l'Intelligenza Artificiale, la Realtà Virtuale e la Realtà Aumentata. Inoltre, impareranno a documentare efficacemente le esperienze di apprendimento degli studenti e valutare l'impatto di tali percorsi sull'apprendimento e sullo sviluppo delle competenze digitali. Questo corso fornisce agli insegnanti gli strumenti necessari per preparare gli studenti ad affrontare le sfide e sfruttare le opportunità offerte dalla crescente digitalizzazione della società.

  • Regioni destinatarie della formazione

    INTERO TERRITORIO NAZIONALE

  • Tipologia scuola

    Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo

  • Area DigCompEdu

    1. Coinvolgimento e valorizzazione professionale

    2. Risorse digitali

    6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti

  • Livello di ingresso

    A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare

  • Programma

    Primo incontro: 15/07/2024 dalle 09:00 alle 12:00
    Secondo incontro: 16/07/2024 dalle 09:00 alle 12:00
    Terzo incontro 17/07/2024 dalle 09:00 alle 13:00
    Introduzione:
    • Concetti di Intelligenza Artificiale (IA), Realtà Virtuale (VR) e Digital Storytelling.
    • Ruolo dell'IA, della AR e della VR nell'apprendimento.
    • Potenzialità dell'integrazione di queste tecnologie nell'istruzione.
    Progettazione del Percorso Educativo:
    • Identificazione degli obiettivi educativi.
    • Definizione del tema e della trama del Digital Storytelling.
    • Progettazione della struttura dell'Escape Room virtuale.
    • Selezione dei contenuti e delle risorse educative da utilizzare.
    • Pianificazione delle attività e dei compiti degli studenti.
    Utilizzo degli Strumenti di Intelligenza Artificiale:
    • Panoramica sugli strumenti di IA disponibili per l'educazione.
    • Scelta degli strumenti di IA più adatti al contesto del percorso.
    • Integrazione degli strumenti di IA nella progettazione del percorso.
    Creazione di un prodotto digitale:
    • Creazione dell'Escape Room virtuale.
    • Gli applicativi per la costruzione di una Escape Room in VR e AR.
    Documentazione e Valutazione:
    • Creazione di materiali didattici per supportare il percorso educativo.
    • Utilizzo di strumenti di valutazione per misurare il successo del percorso.
    • Utilizzo di strumenti per la documentazione dell’esperienza didattica.

  • Formatore/i

    ARIANNA PISAPIA

  • Data inizio iscrizioni

    13/05/2024

  • Data fine iscrizioni

    04/06/2024

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