Tecnologie inclusive potenziate dall’Intelligenza Artificiale - Scuola futura
Tecnologie inclusive potenziate dall’Intelligenza Artificiale
Percorso Formativo (Polo Formativo 2024-2026 - Catanzaro - CZIS021007)
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ID percorso
424023
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Titolo Percorso
Tecnologie inclusive potenziate dall’Intelligenza Artificiale
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Tipologia di svolgimento
Online
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Data inizio
13/10/2025
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Data di conclusione
27/10/2025
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Durata (in ore)
13
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Numero posti
20
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Descrizione
Questo percorso formativo è concepito come un laboratorio procedurale per docenti che desiderano un approccio pragmatico all'inclusione. L'obiettivo non è la teoria pedagogica, ma la pratica tecnologica: fornire workflow concreti e replicabili per rendere i materiali didattici accessibili a tutti gli studenti, con un focus sugli strumenti potenziati dall'Intelligenza Artificiale integrati nelle piattaforme di uso quotidiano. Il formatore agirà come facilitatore tecnico, mostrando "passo-passo" come risolvere problemi comuni, ad esempio trasformare un capitolo di un libro in PDF in una mappa concettuale interattiva e multilingue. La finalità del corso è rendere i docenti autonomi nell'utilizzo combinato di tecnologie assistive e IA per abbattere le barriere all'apprendimento. I partecipanti impareranno a implementare una "catena di accessibilità": estrarre e rendere leggibile un testo, semplificarlo o tradurlo con l'IA, e infine trasformarlo in formati alternativi (audio, mappe, presentazioni). Il tutto seguendo i principi pratici dell'Universal Design for Learning (UDL) non come un costrutto teorico, ma come una guida logica per la scelta e l'applicazione degli strumenti più efficaci.
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Regioni destinatarie della formazione
INTERO TERRITORIO NAZIONALE
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Tipologia scuola
Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)
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Macro argomento
Transizione digitale
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Destinatari
Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…)
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Area DigCompEdu
2. Risorse digitali
3. Pratiche di insegnamento e apprendimento
5. Valorizzazione delle potenzialita' degli studenti
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Livello di ingresso
A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base
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Programma
Il corso si articola con tre incontri sincroni online da 3 ore ciascuno + 4 ore in modalità asincrona.
Il calendario delle lezioni sincrone è:
13/10/2025 dalle 16.30 alle 19.30
16/10/2025 dalle 16.30 alle 19.30
21/10/2025 dalle 16.30 alle 19.30
Nelle 4 ore in modalità asincrona i partecipanti avranno modo di approfondire gli argomenti trattati durante gli incontri online anche attraverso i riferimenti forniti dal docente e di sviluppare l’attività progettuale avviata durante gli incontri. -
Formatore/i
PAOLO DI MONTE
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Data inizio iscrizioni
23/09/2025
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Data fine iscrizioni
09/10/2025