Slow Digital AI. Autumn School per docenti
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Settimo Torinese - TOIC8BB008)

425279

Slow Digital AI. Autumn School per docenti

Blended

28/10/2025

31/10/2025

23

50

Torino

Il corso “Slow Digital AI” nasce dal desiderio di rallentare per comprendere. In un’epoca in cui l’Intelligenza Artificiale sembra correre più veloce di noi, il corso invita a gustare lentamente la rivoluzione dell’AI, assaporandone potenzialità e limiti. L’attenzione non è soltanto sugli strumenti, ma soprattutto sul loro senso: su come possano integrarsi nei processi di insegnamento e apprendimento senza snaturare il rapporto umano che è cuore della scuola. Uno dei cardini del percorso è la possibilità di utilizzare l’AI come leva per una didattica personalizzata, capace di riconoscere le differenze e valorizzarle. In questo scenario, l’AI non sostituisce il docente, ma diventa un alleato per liberare risorse, differenziare attività e accompagnare i ragazzi verso una reale autonomia di apprendimento. Le giornate di formazione alternano momenti di pratica a spazi di riflessione condivisa. L’AI sarà esplorata non come tecnologia da piegare al programma scolastico, ma come occasione per ripensare la didattica, restituire tempo prezioso e aprire nuove possibilità educative. Il corso si ispira anche alla prospettiva etica e antropocentrica delineata dalle linee guida del MIM, ponendo sempre al centro la persona: il docente che insegna, lo studente che impara, la comunità che cresce. In questo equilibrio fra innovazione e lentezza, tra futuro e umanesimo, l’AI diventa strumento per aprire spazi di libertà e non nuove forme di oppressione.

INTERO TERRITORIO NAZIONALE

Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)

Transizione digitale

Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti

3. Pratiche di insegnamento e apprendimento

A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base

- 24/10/2025 — Online (17:00-19:00)
Introduzione al corso: filosofia Slow Digital AI e cornice etica-antropocentrica. Il concetto di Tempo: l’AI come strumento che restituisce tempo all’insegnamento e all’apprendimento. Condivisione delle aspettative e creazione della comunità di pratica. Anticipazione dei laboratori creativi.
- 28/10/2025 — In presenza (14:30-18:30)
Fondamenti dell’approccio Slow Digital AI. Slow vs Fast: perché rallentare per capire. L’AI tra innovazione e antropocentrismo: cosa cambia davvero nella scuola. Laboratorio introduttivo: primi esperimenti guidati con LLM (creazione di domande, rielaborazione di testi, micro-attività didattiche).
Debriefing collettivo: riflessioni ed emozioni dei partecipanti.
- 29/10/2025 — In presenza (9:00-12:00 / 14:00-18:00)
AI e personalizzazione del pensiero.
Mattina (9:00-12:00)
Personalizzazione didattica: dall’“uguale per tutti” al “con ciascuno”. Laboratorio: creare verifiche, percorsi differenziati e attività inclusive con l’AI. Discussione: il ruolo del docente come facilitatore.
Pomeriggio (14:00-18:00)
Autonomia di apprendimento: l’AI come tutor digitale. Laboratorio creativo: rielaborazione di testi letterari, scrittura creativa e dialoghi socratici con personaggi storici. Circle time: paure, resistenze e visioni future.
- 30/10/2025 — In presenza (9:00-12:00 / 14:00-18:00)
AI come restituzione di tempo e innovazione della didattica.
Mattina (9:00-12:00)
Il tempo che l’AI toglie e il tempo che restituisce. Laboratorio pratico: delegare all’AI compiti ripetitivi (schede, report, organizzazione materiali). Esperienza di Vibe Coding: Coding narrativo-musicale per stimolare creatività e pensiero computazionale.
Pomeriggio (14:00-18:00)
Lentezza e profondità: l’AI come stimolo al pensiero critico. Laboratori paralleli (a scelta dei corsisti):
Generazione musicale con IA: dalla canzone educativa al jingle didattico.
Generazione di immagini: illustrazioni, mappe visive e materiali multimediali per la classe.
Generazione di app didattiche: idee semplici per creare strumenti personalizzati.
Condivisione dei prodotti realizzati e riflessione comune.
- 31/10/2025 — In presenza (9:00-12:00)
Conclusioni e percorsi evolutivi. Restituzione dei lavori di gruppo. Sintesi del percorso: tempo, personalizzazione, autonomia, creatività. Visioni per il futuro: AI e scuola tra etica e innovazione.
Presentazione di risorse e comunità per proseguire il cammino. Chiusura ispirazionale: “Una lentezza che accelera il pensiero”.

LUCA SCANZULLO

07/10/2025

23/10/2025