Sfera Futura "Didattica aperta e inclusione con le stazioni di apprendimento per la scuola primaria" - Scuola futura
Sfera Futura "Didattica aperta e inclusione con le stazioni di apprendimento per la scuola primaria"
Percorso Formativo (Polo Formativo 2024-2026 - Busto Arsizio - VAIS02700D)
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ID percorso
434396
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Titolo Percorso
Sfera Futura "Didattica aperta e inclusione con le stazioni di apprendimento per la scuola primaria"
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Tipologia di svolgimento
Blended
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Data inizio
09/04/2026
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Data di conclusione
20/04/2026
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Durata (in ore)
14
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Numero posti
50
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Luogo di svolgimento
IC Lozzo Atestino (Padova)
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Descrizione
Il percorso formativo promuove una visione di inclusione autentica e totale. La didattica aperta e inclusiva prende forma attraverso stazioni di apprendimento, cuore pulsante del progetto, dove ogni insegnante è invitato a superare le barriere, accogliendo tutte le sfumature della diversità con coraggio e sensibilità. Il progetto si fonda su una visione di inclusione a 360 gradi: vengono valorizzate le difficoltà individuali, la doppia eccezionalità e la plusdotazione, considerate ricchezze da esplorare e non ostacoli da superare. I partecipanti sono accompagnati in un viaggio formativo fatto di sperimentazione e analisi, in cui ogni stazione di apprendimento diventa un laboratorio di esperienze, attento alle specificità delle fasce d’età dei bambini e alle esigenze di ciascun alunno.
Guidati da esperti, i docenti imparano a progettare percorsi e attività inclusive e coinvolgenti, capaci di celebrare la pluralità delle identità. Il digitale diventa un alleato prezioso nella fase di progettazione, ampliando gli orizzonti delle possibilità e offrendo strumenti innovativi per raggiungere ogni studente. -
Regioni destinatarie della formazione
EMILIA-ROMAGNA, FRIULI VENEZIA GIULIA, LIGURIA, LOMBARDIA, PIEMONTE, TRENTINO-ALTO ADIGE, VALLE D'AOSTA, VENETO
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Tipologia scuola
Scuola primaria, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…)
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Macro argomento
Transizione digitale
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Destinatari
Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…)
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Area DigCompEdu
2. Risorse digitali
3. Pratiche di insegnamento e apprendimento
5. Valorizzazione delle potenzialita' degli studenti
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Livello di ingresso
A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare
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Programma
Il percorso formativo, strutturato in modalità blended, si compone di 10 ore di formazione in presenza e 4 ore di autoformazione e approfondimento. Gli incontri sono calendarizzati in presenza per venerdì 10 aprile (dalle ore 16.00 alle 19.00) e sabato 11 aprile (dalle ore 8.00 alle 12.00 e dalle ore 13.00 alle 16.00). Inoltre, sono previste 4 ore dedicate a attività online (approfondimenti ed etivity) e ulteriori approfondimenti, per favorire una partecipazione attiva e una riflessione personale sul percorso svolto. Il percorso è strutturato in 4 moduli in presenza:
Modulo 1: stazioni di apprendimento analogiche e digitali con materiali inclusivi per il recupero e il potenziamento.
Modulo 2: strumenti e setting d’aula con materiali autocorrettivi.
Modulo 3: creazione di materiali adattabili con l’IA per l’inclusione di BES e plusdotazione.
Modulo 4: istruzioni scritte e iconiche per l’avvio alla progettazione. -
Formatore/i
ELENA CONTE
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Data inizio iscrizioni
24/03/2026
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Data fine iscrizioni
08/04/2026