MOOC - Metodologie, tecnologie educative, strumenti digitali e IA per un orientamento innovativo
Percorso Formativo (Polo Formativo 2024-2026 - Lucca - LUIS01200P)

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  • ID percorso

    428196

  • Titolo Percorso

    MOOC - Metodologie, tecnologie educative, strumenti digitali e IA per un orientamento innovativo

  • Tipologia di svolgimento

    Mooc

  • Data inizio

    26/03/2026

  • Data di conclusione

    21/06/2026

  • Durata (in ore)

    15

  • Numero posti

    10000

  • Descrizione

    Il corso propone un approccio innovativo all’orientamento, inteso non come trasmissione di informazioni ma come processo educativo trasformativo, che guida studentesse e studenti verso scelte consapevoli e coerenti con i propri talenti, valori e contesti. I partecipanti esploreranno strumenti digitali e strategie formative per costruire percorsi di orientamento personalizzati, coinvolgenti e inclusivi. Un focus specifico sarà dedicato al valore formativo delle Escape Room didattiche. Il corso offre anche indicazioni pratiche su come utilizzare i Large Language Models (LLM) come tutor conversazionali per aiutare gli studenti a chiarire interessi, motivazioni, punti di forza e obiettivi futuri.

  • Regioni destinatarie della formazione

    INTERO TERRITORIO NAZIONALE

  • Tipologia scuola

    Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…)

  • Area DigCompEdu

    1. Coinvolgimento e valorizzazione professionale

    2. Risorse digitali

    5. Valorizzazione delle potenzialita' degli studenti

  • Livello di ingresso

    B2. Esperto/Intermedio/Conosce e utilizza in modo organico e proattivo

  • Programma

    Lezione introduttiva - Ricominciare dall’orientamento: per una nuova idea di futuro
    Lezione 1 - Orientarsi nella complessità: mappe, talenti, contesti
    Lezione 2 - Scegliere consapevolmente: decisioni, dubbi e motivazioni
    Lezione 3 - Escape Room per l’orientamento: gioco, sfida, riflessione
    Lezione 4 - IA e orientamento: alleati o scorciatoie?
    Lezione 5 - Progettare un’esperienza di orientamento per la propria scuola
    Lezione finale - Verso un nuovo orientamento possibile

  • Formatore/i

    MICHELLE MAZZOTTI, STEFANO MANICI, SILVIA BOTTO

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